《中兴乐》

原文展示

后庭寂寂日初长，翩翩蝶舞红芳。绣帘垂地，金鸭无香。谁知春思如狂，忆萧郎。等闲一去，程遥信断，五岭三湘。休开鸾镜学宫妆，可能更理笙簧。倚屏凝睇，泪落成行。手寻裙带鸳鸯，暗思量。忍孤前约，教人花貌，虚老风光。

白话文翻译

后庭园中寂静无声，白日渐长，蝴蝶翩翩起舞在红花之间。绣帘垂地，金鸭香炉不再散发香气。谁知道春天的思念如同疯狂，回忆起远方的萧郎。他轻易地离去，路途遥远，音信断绝，穿越五岭三湘。不要打开鸾镜学习宫廷的妆容，或许还能再次吹奏笙簧。倚靠在屏风旁凝视远方，泪水成行落下。手摸索着裙带上的鸳鸯图案，暗自思量。忍耐着孤独，遵守着前约，让人容颜如花，却虚度了美好时光。

注释

• 后庭：指后花园。
• 翩翩：形容蝴蝶轻盈飞舞的样子。
• 红芳：指红花。
• 绣帘：装饰华丽的帘子。
• 金鸭：金制的鸭形香炉。
• 春思如狂：形容春天引起的强烈思念之情。
• 萧郎：指远方的情人或丈夫。
• 等闲：轻易地。
• 五岭三湘：指遥远的南方地区。
• 鸾镜：装饰有鸾鸟图案的镜子。
• 宫妆：宫廷中的妆容。
• 笙簧：指笙这种乐器。
• 凝睇：凝视。
• 裙带鸳鸯：裙带上的鸳鸯图案。
• 忍孤前约：忍耐孤独，遵守之前的约定。
• 虚老风光：虚度了美好的时光。

诗词背景

作者介绍：李珣，唐代诗人，生平不详，但其诗作流传较广，风格多以婉约、含蓄为主，善于通过细腻的笔触描绘情感和景物。

创作背景：这首诗描绘了一个女子在后庭园中思念远方的情人，表达了她对爱情的渴望和对时光流逝的无奈。诗中通过细腻的描写和含蓄的表达，展现了女子的内心世界和情感变化。

诗歌鉴赏

这首诗以细腻的笔触描绘了一个女子在后庭园中的孤独和思念。诗中“后庭寂寂日初长”一句，即刻营造出一种静谧而漫长的氛围，为全诗奠定了基调。接着，“翩翩蝶舞红芳”通过生动的意象，展现了春天的生机，同时也暗示了女子内心的波动。

“绣帘垂地，金鸭无香”进一步加深了孤独和寂寥的氛围，而“谁知春思如狂，忆萧郎”则直接表达了女子对远方情人的强烈思念。诗的后半部分，通过“休开鸾镜学宫妆”和“可能更理笙簧”等句，展现了女子对过去美好时光的回忆和对未来的期待。

整首诗情感细腻，意象丰富，通过对比和象征手法，深刻地表达了女子内心的孤独、思念和对美好时光的珍惜。

诗词解析

逐句解析：

1. 后庭寂寂日初长：后庭园中寂静无声，白日渐长，营造出一种静谧而漫长的氛围。
2. 翩翩蝶舞红芳：蝴蝶翩翩起舞在红花之间，展现了春天的生机，同时也暗示了女子内心的波动。
3. 绣帘垂地，金鸭无香：绣帘垂地，金鸭香炉不再散发香气，加深了孤独和寂寥的氛围。
4. 谁知春思如狂，忆萧郎：谁知道春天的思念如同疯狂，回忆起远方的萧郎，直接表达了女子对远方情人的强烈思念。
5. 等闲一去，程遥信断，五岭三湘：他轻易地离去，路途遥远，音信断绝，穿越五岭三湘，描述了情人的离去和音信的断绝。
6. 休开鸾镜学宫妆：不要打开鸾镜学习宫廷的妆容，或许还能再次吹奏笙簧，展现了女子对过去美好时光的回忆。
7. 倚屏凝睇，泪落成行：倚靠在屏风旁凝视远方，泪水成行落下，表达了女子内心的悲伤和孤独。
8. 手寻裙带鸳鸯，暗思量：手摸索着裙带上的鸳鸯图案，暗自思量，展现了女子内心的细腻和深情。
9. 忍孤前约，教人花貌，虚老风光：忍耐着孤独，遵守着前约，让人容颜如花，却虚度了美好时光，表达了女子对美好时光的珍惜和对未来的期待。

修辞手法：

• 比喻：如“春思如狂”比喻女子对情人的思念如同疯狂。
• 拟人：如“金鸭无香”将金鸭香炉拟人化，表达了孤独和寂寥。
• 对仗：如“绣帘垂地，金鸭无香”对仗工整，增强了诗歌的韵律感。

主题思想：

整首诗通过细腻的描写和含蓄的表达，展现了女子在后庭园中的孤独和思念，以及对过去美好时光的回忆和对未来的期待。诗中通过对比和象征手法，深刻地表达了女子内心的孤独、思念和对美好时光的珍惜。

意象分析

意象词汇：

• 后庭：后花园，象征着女子的孤独和寂寥。
• 翩翩蝶舞：蝴蝶轻盈飞舞，象征着春天的生机和女子内心的波动。
• 绣帘：装饰华丽的帘子，象征着女子的身份和孤独。
• 金鸭：金制的鸭形香炉，象征着孤独和寂寥。
• 春思如狂：春天的思念如同疯狂，象征着女子对情人的强烈思念。
• 萧郎：远方的情人，象征着女子的思念和期待。
• 鸾镜：装饰有鸾鸟图案的镜子，象征着女子的回忆和期待。
• 宫妆：宫廷中的妆容，象征着女子的身份和孤独。
• 笙簧：笙这种乐器，象征着女子的回忆和期待。
• 凝睇：凝视，象征着女子的孤独和思念。
• 裙带鸳鸯：裙带上的鸳鸯图案，象征着女子的细腻和深情。
• 忍孤前约：忍耐孤独，遵守之前的约定，象征着女子的忠诚和期待。
• 虚老风光：虚度了美好的时光，象征着女子的无奈和珍惜。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“后庭寂寂日初长”一句，营造了怎样的氛围？

   • A. 热闹欢快
   • B. 静谧漫长
   • C. 紧张激烈
   • D. 轻松愉快

2. “谁知春思如狂，忆萧郎”一句中，“萧郎”指的是什么？

   • A. 远方的情人
   • B. 朋友
   • C. 家人
   • D. 老师

3. 诗中“休开鸾镜学宫妆”一句，表达了女子怎样的情感？

   • A. 对过去的怀念
   • B. 对未来的期待
   • C. 对现实的无奈
   • D. 对情人的思念

4. “忍孤前约，教人花貌，虚老风光”一句中，“虚老风光”指的是什么？

   • A. 虚度了美好的时光
   • B. 虚伪的人际关系
   • C. 虚幻的梦想
   • D. 虚弱的身体

答案：

1. B
2. A
3. A
4. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》：同样以细腻的笔触描绘女子的孤独和思念，展现了宋代女词人的婉约风格。
• 王昌龄的《闺怨》：通过对比和象征手法，描绘了女子对远方情人的思念和无奈。

诗词对比：

• 李珣的《中兴乐》与李清照的《如梦令》：两者都以细腻的笔触描绘女子的孤独和思念，但李珣的诗更加含蓄和婉约，而李清照的词则更加直白和感人。
• 李珣的《中兴乐》与王昌龄的《闺怨》：两者都通过对比和象征手法，描绘了女子对远方情人的思念和无奈，但李珣的诗更加注重情感的细腻描写，而王昌龄的诗则更加注重情感的对比和冲突。

参考资料

推荐书目：

• 《全唐诗》：收录了李珣的全部诗作，是研究李珣诗歌的重要资料。
• 《唐诗三百首》：收录了李珣的《中兴乐》，是了解唐代诗歌的经典读本。
• 《唐诗鉴赏辞典》：提供了对李珣《中兴乐》的详细鉴赏和解析，是深入理解该诗的重要参考书目。