《念奴娇》

原文展示：

念奴娇
作者: 管鉴 〔宋代〕

故有徐娘及悲欢之句，楚山万叠，怅高情不比当年嵩少。
官况全如秋淡薄，枉却尘侵乌帽。
菊蕊犹青，茱萸未紫，节意凭谁表。
故园何处，暮云低尽残照。
追念往昔佳辰，尊前绝唱，未觉徐娘老。
聚散悲欢回首异，今岁古台谁到。
藉甚声名，难忘风味，何日重倾倒。
交情好在，雁书频寄云杪。

白话文翻译：

这首词中提到的“徐娘”是指年老的女子，抒发了对往日情景的怀念。楚山层峦叠嶂，我的高昂情绪与当年相比已大不如前。如今的官场情形如同秋天的气息，清淡而无趣，白白让尘世的烦嚣侵扰了我的乌帽。菊花的花蕊尚且是青色的，茱萸花也还没有变紫，节日的情趣又有谁来表达呢？故乡在哪里呢？暮色中的云彩低垂，映照着残阳。我追忆往昔的美好时光，酒前的绝妙歌声，竟未曾察觉到徐娘已老。聚散的悲欢回首往昔，如今的古台又有谁来光临？凭什么声名显赫，却难以忘却那美好的风趣？何时才能再次举杯畅饮？友情在于，雁书频繁寄来，像云一样飘荡。

注释：

• 徐娘：指年长的女子，通常用来形容经历沧桑的美人。
• 楚山：指长江流域的山，象征着美丽的自然景色。
• 官况：指官场的状况，暗指生活的无趣。
• 菊蕊：菊花的花蕊，象征着秋天的到来。
• 茱萸：一种草本植物，常用于中秋节的习俗。
• 古台：指古老的台阶或建筑，象征着往日的辉煌。

诗词背景：

作者介绍：

管鉴，宋代词人，其词风格婉约，情感细腻，擅长描写人生的无常与感怀。在其作品中常常融合个人情感与社会变迁的感悟。

创作背景：

此词作于作者晚年，反映了其对往昔的怀念与对现实的无奈。社会变迁、个人老去，成为词中强烈的对比，表达了对美好时光的追思和对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

《念奴娇》是一首深具情感的词作，管鉴通过丰富的意象和细腻的情感描绘，展现了他对往昔岁月的怀念和对现实的无奈。词中开头提到“徐娘及悲欢之句”，引人入胜，勾勒出一个经历了时间洗礼的女子形象，象征着岁月的流逝和人生的无常。接着“楚山万叠”通过山的层峦叠嶂，展现了美景与高昂情绪的对比，表达了对当年豪情的追忆。

“官况全如秋淡薄，枉却尘侵乌帽”，这句展示了现实生活的乏味与无趣，暗示了作者在官场的失落感。接下来的“菊蕊犹青，茱萸未紫”，则进一步渲染了节日的清冷与孤独，表现出对错过的节庆的惆怅。

而“故园何处，暮云低尽残照”则是对故乡的深切思念，结合“追念往昔佳辰”，形成了对岁月流逝的感慨。整首词通过细腻的情感与生动的意象，表现了对美好回忆的珍惜与对现实的叹息，展现出一种深沉的思考与情感的交织。

诗词解析：

逐句解析：

• 故有徐娘及悲欢之句：提到徐娘，暗示时间的流逝与人生的悲欢离合。
• 楚山万叠，怅高情不比当年嵩少：描绘美丽的楚山，但对比过去的豪情显得无奈。
• 官况全如秋淡薄，枉却尘侵乌帽：指官场生活的乏味与烦扰。
• 菊蕊犹青，茱萸未紫，节意凭谁表：节日的气氛冷淡，象征生活的孤寂。
• 故园何处，暮云低尽残照：对故乡的思念与对夕阳的沉思。
• 追念往昔佳辰，尊前绝唱，未觉徐娘老：追忆往昔的美好时光，未觉已老。
• 聚散悲欢回首异，今岁古台谁到：反思往昔的聚散，如今的情境已不同。
• 藉甚声名，难忘风味，何日重倾倒：虽有声名，却难忘昔日的风味，期待重聚。
• 交情好在，雁书频寄云杪：友情在于频繁的通信，表达对友谊的珍视。

修辞手法：

• 比喻：将人生的聚散比作季节的变化。
• 对仗：如“聚散悲欢”，体现词的对称美。
• 拟人：将节日的情意拟人化，增强情感的表达。

主题思想：

整首词表达了对美好过去的怀念，对人生无常的感慨，以及对友情的珍视，是对岁月流逝的深刻反思。

意象分析：

意象词汇：

• 徐娘：象征时间的流逝与女性的美丽。
• 楚山：代表自然的壮丽与个人情感的对比。
• 菊蕊、茱萸：象征节日的气氛与生活的无趣。
• 古台：象征往日的辉煌与现实的孤独。

互动学习：

诗词测试：

1. “徐娘”指的是哪种人？

   • A. 年轻女子
   • B. 年长女子
   • C. 艺术家
   • D. 武将

2. 词中提到的“楚山万叠”主要用来表达什么？

   • A. 自然美景
   • B. 个人情感
   • C. 生活的单调
   • D. 对故乡的思念

3. “何日重倾倒”表达了什么样的情感？

   • A. 对未来的期望
   • B. 对过去的怀念
   • C. 对友情的珍视
   • D. 对人生的无奈

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《水调歌头》（苏轼）: 同样表达对人生的感慨和对往昔的怀念。
• 《青玉案·东风夜放花千树》（辛弃疾）: 表现了对美好时光的追忆。

诗词对比：

• 《念奴娇》与《水调歌头》：两者都表现了对时间流逝的感慨，但《念奴娇》更强调个人的孤独与怀念，而《水调歌头》则更具豪情壮志，展现对未来的展望与希望。

参考资料：

• 《宋词选》：包含多位宋代词人的作品，便于对比学习。
• 《古代诗词鉴赏》：对古诗词的分析与解读，帮助深化理解。