《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》

时间: 2025-01-11 01:38:01

二年客殊方,送君我乡邑。

岂不念家山,对此好风月。

何以慰覉旅,眼空离鸿翼。

寄声贺父老,壶浆迓郊陌。

令君台阁人,九霄帝不隔。

新书严入县,驱骥就辕轭。

手持朱丝弦,欲奏南风律。

此意宁不佳,此事未易得。

姑置驯桑雉,先办绕床物。

相顾一大笑,浮我当举白。

长鱼随鳅鰕,枯泽未容尺。

惊雷忽破地,起视已无迹。

春湖波如天,酒作鹅儿色。

映君眉间黄,领此醉勿惜。

明朝出门看,扁舟大江侧。

意思解释

原文展示:

《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》 作者: 李流谦 〔宋代〕

二年客殊方,送君我乡邑。
岂不念家山,对此好风月。
何以慰覉旅,眼空离鸿翼。
寄声贺父老,壶浆迓郊陌。
令君台阁人,九霄帝不隔。
新书严入县,驱骥就辕轭。
手持朱丝弦,欲奏南风律。
此意宁不佳,此事未易得。
姑置驯桑雉,先办绕床物。
相顾一大笑,浮我当举白。
长鱼随鳅鰕,枯泽未容尺。
惊雷忽破地,起视已无迹。
春湖波如天,酒作鹅儿色。
映君眉间黄,领此醉勿惜。
明朝出门看,扁舟大江侧。

白话文翻译:

这首诗表达了对朋友朱师古的送别之情。诗人提到自己在外漂泊已经两年,今天要送他回乡。虽然有美好的风月,但心中仍然挂念故乡。诗人想用什么来慰藉远行的旅人呢?眼前的景象只剩下离去的鸿雁。他寄语于家乡的父老,准备好酒来迎接朋友。即使你在高阁之上,离天也并不遥远。新书已经送到县里,驯马就要上路了。手中拿着红丝弦,想要奏出南风的乐曲。这心意难道不好吗?然而这样的事情并不容易得到。姑且放下驯养的鸟儿,先准备好环绕床前的物事。相互对视着大笑,让我当场举杯畅饮。长鱼随同鳅鱼游动,干枯的泽水无法容纳一尺。惊雷突然划破大地,抬头一看已经无影无踪。春日的湖面如同天空,酒色醉人似鹅儿。映照在你眉间的黄光,让我们痛快地饮酒,无需惜别。明天出门一看,扁舟就在大江旁边。

注释:

  • 壶浆:指酒水,常用于宴请。
  • 九霄:形容非常高的地方,诗中比喻与帝王的距离。
  • 朱丝弦:指红色的琴弦,常用于形容乐器。
  • 桑雉:桑树和雉鸟,象征田园生活。
  • 鹅儿色:形容酒的色泽,似鹅的颜色。

诗词背景:

  • 作者介绍:李流谦,宋代诗人,生平不详,其作品多以送别和抒怀见长,风格清新洒脱。
  • 创作背景:诗作在送别友人之际,表达了对友谊的珍视与对故乡的思念,反映了宋代士人的情感。

诗歌鉴赏:

本诗通过生动的意象和细腻的情感描绘了送别的场景,展现了诗人与朱师古之间深厚的友谊。开篇以“二年客殊方”引入,表现出诗人对离乡漂泊的感慨。诗中不仅有对家乡的思念,还有对友人的祝福,情感层次丰富。使用了大量自然景象,如“春湖波如天”,“映君眉间黄”,这些意象让整个送别场景更加生动,渗透着春日的生机与友谊的温暖。诗的最后以“明朝出门看,扁舟大江侧”收尾,既暗示了未来的相聚,也留给读者一种淡淡的期待与希望。整首诗情景交融,意象鲜明,表现了诗人高雅的情操和对生活的热爱。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • “二年客殊方”:表明自己在外漂泊已久,心中思乡之情。
    • “送君我乡邑”:送别友人,表达对乡土的向往。
    • “岂不念家山”:感叹虽有美景,却仍思念故乡。
    • “何以慰覉旅”:探讨如何安慰远行的朋友。
    • “寄声贺父老”:寄予家乡的祝福,显示对故土的情感。
  • 修辞手法

    • 比喻:“春湖波如天”,将湖面比作天空,表现水面平静的美。
    • 对仗:“长鱼随鳅鰕”,平仄相对,增强了诗的韵律感。
  • 主题思想: 诗歌通过送别表达对友谊的珍重与对故乡的思念,展现了诗人内心的情感波动和对美好生活的向往。

意象分析:

  • 春草:象征着生命的复苏与希望。
  • 鸿翼:代表离别与远行,增添了悲伤的氛围。
  • 扁舟:象征着自由与漂泊,寄托了对未来的期盼。

互动学习:

  • 诗词测试
    1. 诗中提到“九霄”是用来形容什么?
      • A. 远方的山
      • B. 高的地方
      • C. 夜空
    2. “朱丝弦”在诗中指的是?
      • A. 书信
      • B. 乐器的弦
      • C. 红色的丝绸
    3. 诗人想用什么来慰藉远行的朋友?
      • A. 酒水
      • B. 诗歌
      • C. 书信

答案:

  1. B. 高的地方
  2. B. 乐器的弦
  3. A. 酒水

诗词比较与延伸:

  • 相关作品推荐

    • 杜甫的《月夜忆舍弟》
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  • 诗词对比: 比较李流谦的送别诗与王维的《送元二使安西》,两者均表现了对友人的深厚情谊,但前者更注重情景交融,后者则突出孤独与思念的情感。两首诗都通过自然意象表达内心情感,为读者提供了丰富的情感体验。

参考资料:

  • 《宋诗选》
  • 《古诗词鉴赏》

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