《句》

原文展示:

岸上犹哀懼，舟中争得安。

白话文翻译：

岸边的人仍然感到忧虑和恐惧，船上的人却在争取获得安宁。

注释:

• 犹：仍然，还是。
• 哀懼：忧伤和恐惧，指岸边的人心情沉重。
• 舟中：在船上。
• 争得安：努力争取平静与安宁。

典故解析:

这首诗没有明显的典故，但“岸上”和“舟中”的对比体现了人们在同一事件中的不同感受与状态，反映出一种普遍存在的心理矛盾。

诗词背景:

作者介绍: 熊知至，字仲明，南宋时期的诗人，他以清新自然的诗风著称，常常描绘自然而又富有哲理的景象。熊知至的作品多关注人性与自然的关系，展现了宋代文人的情怀。

创作背景: 此诗创作于南宋时期，正值社会动荡和战乱频繁的时期。诗人目睹了人们在战争和动乱中所展现出的不同心态，故而写下此诗，表达了对人们内心挣扎的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对岸上和舟中人们心理状态的鲜明对比，深刻揭示了人在面对外部环境时的不同反应。岸上的人因为不安而感到忧虑和恐惧，而舟中的人则在努力寻求内心的平静。诗中用简洁的语言描绘出复杂的情绪，传达了对战乱和动荡的敏感反应。

这两句诗虽然简短，却蕴含了深厚的情感。岸边的人们代表了那些被动荡环境所困扰的人，他们的心灵被恐惧所笼罩，而船上的人们则表现出一种主动追求安宁的姿态。这里不仅表现了人们对安宁的渴望，也反映了在逆境中人们的不同选择和应对方式。这种对比让人深思，正如生活中每个人都在寻找自己的平衡点，尽管外部环境千差万别，但内心的安宁始终是人们不懈追求的目标。

诗词解析:

逐句解析:

• 岸上犹哀懼：描述岸边的人们因为外界的恐惧而感到心情沉重，体现出对不安环境的无奈。
• 舟中争得安：描述船上的人们在动荡中努力争取内心的安宁，表现出一种积极的生活态度。

修辞手法:

• 对比：岸上与舟中的对比，形成鲜明的情感冲突。
• 拟人：将“安”拟人化，强调人们对安宁的渴望和追求。

主题思想: 整首诗的中心思想在于反映人们在动荡环境中的不同心态和选择，展现了对安宁生活的向往和对恐惧情绪的无奈。

意象分析:

• 岸：象征着不安、恐惧和动荡的环境。
• 舟：象征着追求安宁的希望与努力。
• 安：象征着内心的平静与安全。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“岸上犹哀懼”中的“犹”是什么意思？

   • A. 仍然
   • B. 将要
   • C. 不是

2. 诗中提到的“舟中”主要象征什么？

   • A. 动荡
   • B. 安宁
   • C. 迷茫

3. 这首诗的主题是什么？

   • A. 战争的胜利
   • B. 人们内心的恐惧与追求安宁
   • C. 自然的美景

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

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• 《静夜思》李白
• 《月夜忆舍弟》杜甫

诗词对比: 李白的《静夜思》表达了对故乡的思念与孤独感，而熊知至的这首《句》则更多地聚焦于人在动荡环境中的内心挣扎与渴望安宁。两者都展现了一种对内心情感的深刻反思，但关注的角度有所不同。

参考资料:

• 熊知至诗词集
• 《宋诗三百首》
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