《延陵怀古三首 其三 东坡先生》

原文展示:

延陵怀古三首 其三 东坡先生
作者: 杨万里 〔宋代〕

吹赤壁之月笛兮，瞻黄州之雪堂。
弹湘妃之玉瑟兮，织天孙之锦裳。
招先生其来归兮，何必怀眉山之故乡。
历九州而犹隘兮，诞寘之祝融之汪。
酌乳泉以当醴兮，餐荔子以为粮。
葺榕叶以作屋兮，托桄榔之荫以为堂。
驱海涛以入砚滴兮，挽南斗文星于笔铓。
昌黎兮欧阳，视先生兮雁行。
韫不泄兮忠愤，炯不掩兮文章。
乞镜湖兮九关，营菟裘兮是邦。
予之来兮云暮，与先生兮相望。
视履迹兮焉在，问故宫兮就荒。
俯仰兮永怀，渺山川兮苍苍。

白话文翻译：

我吹奏着赤壁的月笛，遥望黄州的雪堂；
我弹奏湘妃的玉瑟，织造天孙的锦裳。
邀请您归来，何必怀念眉山的故乡？
虽遍历九州，依然觉得狭隘，
祝融之地的浩瀚汪洋也只是这模样。
我把乳泉当作美酒，荔枝作为我的粮食；
用榕树的叶子做屋顶，在桄榔树的荫影下安居。
我驱赶海涛让它涌入砚滴，
拉起南斗和文星在笔尖上闪烁。
昌黎（韩愈）和欧阳（修），都仰视您如雁行；
您心中的忠愤是深藏不露，您的文章才华光芒四射。
乞求镜湖与九关，营造菟裘的故乡；
当我来到这里，已是黄昏，与你遥相对望。
回首往事，足迹何在？
问那荒废的故宫，已是何等荒凉。
我仰望俯视，心中永远怀念，
缥缈的山川，依然苍苍。

注释:

• 赤壁：古战场，指赤壁之战，苏轼有《赤壁赋》。
• 月笛：象征音乐与情感的表达。
• 湘妃：传说中的湘妃竹，代表着爱情与柔情。
• 天孙：指天上的神仙，寓意高远的理想与追求。
• 祝融：火神，象征着光明与热情。
• 乳泉：泉水，象征清甜与纯洁。
• 荔子：荔枝，象征丰收与美味。
• 昌黎：韩愈，字昌黎，唐代文学家。
• 欧阳：欧阳修，宋代文学家。
• 雁行：比喻高洁的志向与同行的友人。
• 镜湖、九关：地名，寓意故乡的记忆。

诗词背景:

作者介绍:
杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，江西人。宋代著名的诗人、词人，擅长山水田园诗，风格清新自然，情感真挚。其作品常流露出对自然的热爱与对人生的思考。

创作背景:
本诗写于杨万里对东坡（苏轼）的怀念，反映了他对东坡的敬仰以及对故乡的思念。东坡在文学、政治上都有着深远的影响，诗中通过描绘东坡的音乐和才华，表达对他的人格魅力和精神的推崇。

诗歌鉴赏：

《延陵怀古三首 其三 东坡先生》以优美的语言和丰富的意象，表达了对历史人物苏轼的深切怀念。诗的开头以“吹赤壁之月笛，瞻黄州之雪堂”引入，展现了诗人对赤壁和黄州的深刻情感。赤壁不仅是历史的见证，更是文化的象征，象征着英雄的壮志与豪情。接着用“弹湘妃之玉瑟，织天孙之锦裳”说明了音乐和美丽的结合，传达出一种艺术的享受和对美好的追求。

诗中提到“招先生其来归”，表达了诗人对苏轼的渴望与企盼，也暗示了对故乡的怀念与归属感。虽然经过了九州，但诗人依然感到“犹隘”，体现出对故乡情感的执着与难舍。接下来的描写“酌乳泉以当醴，餐荔子以为粮”，则将自然与生活紧密结合，突出了诗人的生活态度：以简单的生活为乐，体现出一种恬淡的生活情趣。

在对苏轼的描绘中，提到了“昌黎兮欧阳”，建立起对比，显示出苏轼的非凡成就与他人相比的独特地位。诗的最后几句“俯仰兮永怀，渺山川兮苍苍”，让人感受到一种历史的沉重与时间的流逝，诗人在历史与现实之间不断反思，表达了对历史的敬畏与对未来的期望。整首诗语言优美，意象丰富，情感真挚，深刻反映了诗人对历史、对故人的怀念与思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 吹赤壁之月笛兮：以赤壁为背景，诗人以笛声唤起历史的回忆。
2. 瞻黄州之雪堂：描绘黄州的雪景，与赤壁形成对比，增强了怀古的情感。
3. 弹湘妃之玉瑟兮：将湘妃与音乐结合，表现出对美的向往。
4. 织天孙之锦裳：天孙的锦袍象征着高贵与荣耀，展示艺术的追求。
5. 招先生其来归兮：表达对苏轼的渴望，想要邀请他回到故乡。
6. 何必怀眉山之故乡：强调对故乡的思念并不局限于一个地方。
7. 历九州而犹隘兮：即使游历了九州，心中仍感到狭隘，体现对故乡的深情。
8. 诞寘之祝融之汪：祝融象征火，表示对生活的热情。
9. 酌乳泉以当醴兮：乳泉象征清纯，表达对简单生活的向往。
10. 餐荔子以为粮：荔枝象征丰收，表现出对自然的眷恋。
11. 葺榕叶以作屋兮：用自然的材料搭建住所，体现与自然的和谐。
12. 托桄榔之荫以为堂：桄榔树的荫影象征着庇护与安宁。
13. 驱海涛以入砚滴兮：将海涛与文人世界相结合，表现出文人的豪情。
14. 挽南斗文星于笔铓：将星辰与书法结合，展现诗人对文学的热爱。
15. 昌黎兮欧阳：提及韩愈和欧阳修，强调文学的传承。
16. 视先生兮雁行：诗人把苏轼视作高洁的友人，表达敬仰之情。
17. 韫不泄兮忠愤：忠诚与愤慨深藏于心，不轻易流露。
18. 炯不掩兮文章：文章的光芒无法掩盖，显示出苏轼的才华。
19. 乞镜湖兮九关：提到镜湖与九关，地名具有象征意义，暗示对故乡的向往。
20. 营菟裘兮是邦：菟裘是故乡的象征，强调对故乡的依恋。
21. 予之来兮云暮：黄昏时分，诗人回到故乡，感受到时间的流逝。
22. 与先生兮相望：与苏轼的精神相望，体现出心灵的交流。
23. 视履迹兮焉在：回首往事，感叹足迹的无踪。
24. 问故宫兮就荒：对故宫的荒凉感到惋惜，表达对历史的敬畏。
25. 俯仰兮永怀：仰望与俯视之间，永远怀念过去。
26. 渺山川兮苍苍：山川苍茫，表达了对历史的思考与感慨。

修辞手法:

• 比喻：将音乐与情感结合，增强了诗的表现力。
• 对仗：如“招先生其来归兮，何必怀眉山之故乡”，对仗工整，韵律和谐。
• 象征：使用自然景物象征诗人的情感与理想，如“乳泉”、“荔子”等。

主题思想:

整首诗体现了对历史人物苏轼的怀念与敬仰，表达了对故乡的深情与对自然的热爱。诗人在游历中感受到时间的流逝与历史的厚重，进一步引发对人生命运的思考。通过丰富的意象与优美的语言，诗人成功地传达了对文化传承的重视和对理想生活的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 赤壁：历史的象征，代表着英雄与豪情。
• 月笛：音乐的象征，表现出情感的细腻。
• 湘妃：爱情与柔情的象征。
• 祝融：热情与光明的象征。
• 乳泉：清纯与自然的象征。
• 荔子：丰收与美味的象征。
• 南斗：星辰的象征，代表着文人的理想与追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A) 苏轼
   • B) 杨万里
   • C) 韩愈
   • D) 欧阳修

2. 诗中提到的“赤壁”主要象征什么？

   • A) 自然
   • B) 历史与豪情
   • C) 家乡
   • D) 友情

3. 诗中“酌乳泉以当醴”的意思是？

   • A) 用泉水代替酒
   • B) 喝酒
   • C) 吃水果
   • D) 享受美食

答案：

1. B) 杨万里
2. B) 历史与豪情
3. A) 用泉水代替酒

诗词比较与延伸:

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诗词对比:

• 杨万里 vs. 苏轼：两位诗人都描绘了自然与人文的结合，但杨万里更侧重于对故人的怀念与人生哲思，而苏轼则更强调自身的经历与情感的宣泄。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《杨万里诗集》
• 《中国古代诗词鉴赏》