《青玉案二首 其一 遐想》

原文展示:

秋酲采菊时遐想。玉阙里，瑶山上。玉兔寻来呵手掌。饲些心情，与伊共养。一并相思长。不教忐忑编愁网。与我秋波滋俊朗。你有情怀羞不讲。烛花开却，我邀明月，好照红绡帐。

白话文翻译：

在秋天的醉意中，我采摘菊花时产生了遐想。那玉阙之中、瑶山之上，玉兔来寻求我的手掌。我把一些心情喂养给它，与它共同滋养着思念，长久地相思不已。让我不再因为忐忑而编织愁苦的网。在你我之间，秋水般的目光是那么的俊朗。你心中有情却羞于表白。烛光如花绽放，我邀请明月，来照亮我的红绡帐。

注释:

• 秋酲：指秋天的醉意，形象地表现出诗人在秋季时的感受。
• 玉阙：指天宫，古代神话中神仙居住的地方。
• 瑶山：传说中的美丽山峰，象征着理想的境地。
• 玉兔：月亮上的兔子，常与嫦娥相伴，象征着月亮和思念。
• 红绡帐：古代女子的帐子，象征着温馨与私密的空间。

典故解析:

• 玉兔捣药：传说玉兔在月宫中捣制长生不老药，寓意对长生和美好生活的向往。
• 明月：常用来寄托思念和祝愿，月亮的明亮象征着纯洁与理想。

诗词背景:

作者介绍:

崔荣江，现代诗人，以其细腻的笔触和深刻的情感见长，作品多以自然和人情为主题，常融入传统文化元素。

创作背景:

这首诗创作于秋季，诗人通过描绘秋天的美景与个人情感，表达对理想爱情的向往与思念。

诗歌鉴赏：

《青玉案二首 其一 遐想》是一首充满浪漫与哲思的诗。诗人通过秋天的景色引发内心深处的遐想，展现出一种既清新又幽雅的情感。开篇“秋酲采菊时遐想”便将读者带入了一个富有诗意的境界，秋季的萧瑟与菊花的清香交织在一起，仿佛在诉说着时光的流逝与生命的美好。

诗中“玉阙里，瑶山上”的描写，营造出一种梦幻般的场景，仿佛置身于天宫之中。这种理想的境地与现实的情感交织，表现出诗人对美好生活的向往与追求。“玉兔寻来呵手掌”则将月兔这一传统意象引入，增添了诗歌的神秘色彩，象征着对爱与温暖的渴望。

“饲些心情，与伊共养”，这一句生动地表达了诗人对情感的珍视与呵护，情感的滋养与共生让人感受到深厚的情意。而“不教忐忑编愁网”则表现出一种淡然与洒脱，诗人希望在爱情中不被烦恼所困扰，保持一种清朗的心境。

最后，诗人以“好照红绡帐”收尾，邀请明月照亮自己的帐子，隐喻着对爱情的期待与温暖的憧憬。这种意象不仅传达出浪漫的情怀，更让人感受到一种孤独中的温暖，形成了诗歌独特的情感基调。

诗词解析:

逐句解析:

1. 秋酲采菊时遐想：在醉意朦胧的秋天，采菊时产生了美好的遐想。
2. 玉阙里，瑶山上：描绘理想的境地，营造出一种梦幻的氛围。
3. 玉兔寻来呵手掌：引入月兔意象，象征对温暖的渴望。
4. 饲些心情，与伊共养：表达对情感的珍视与呵护。
5. 一并相思长：思念之情绵延不绝。
6. 不教忐忑编愁网：希望不被烦恼所困，保持心境的清朗。
7. 与我秋波滋俊朗：彼此之间的目光清澈而有神。
8. 你有情怀羞不讲：对方的情感内敛，缺乏表达。
9. 烛花开却，我邀明月：邀请明月照亮自己的生活，隐喻对爱情的期待。

修辞手法:

• 比喻：用“玉兔”“明月”等意象比喻美好情感。
• 拟人：将心情拟人化，表现出情感的细腻。
• 对仗：诗中存在对仗工整的句子，增强了音乐感与韵律。

主题思想:

整首诗歌以秋天为背景，表达了对爱情的向往与思念，渗透着一丝淡淡的忧伤与浪漫情怀，体现了诗人对理想爱情的追求和对生活的思考。

意象分析:

意象词汇:

• 秋：象征成熟与思索，带有一丝感伤。
• 菊花：代表坚韧与高洁，常与秋天相伴。
• 玉兔：象征月亮与温暖，寄托对爱情的渴望。
• 明月：象征纯洁与理想，常用来寄托思念。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“玉兔”象征什么？

   • A. 财富
   • B. 爱情
   • C. 温暖与陪伴

2. “不教忐忑编愁网”中的“忐忑”指的是什么？

   • A. 开心
   • B. 担忧
   • C. 愤怒

3. 诗中提到的“明月”有什么象征意义？

   • A. 生命
   • B. 理想与纯洁
   • C. 战争

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比:

• 李白《月下独酌》：同样以月亮为主题，表达孤独与思念，但风格更为豪放。
• 杜甫《月夜忆舍弟》：通过月亮寄托对家人的思念，情感更为沉重。

参考资料:

• 《中国古诗词鉴赏辞典》
• 《现代诗词选》
• 崔荣江的诗集与评论文章