《送傅与砺交州教授》
时间: 2025-01-11 20:08:45意思解释
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送傅与砺交州教授
刘闻 〔元代〕
君不见丹穴产凤雏，五色不是凡禽状。
广文年少薄游吴，一旦诗名动天上。
前年开诏赴交州，今年载书东海头。
仙人骑羊渺何许，归梦先落江南州。
树枝当窗灵鹊喜，綵服趋拜庭闱里。
别有佳期隔片云，洞庭月照潇湘水。
君歌有所思，我歌远别离。
落花飞絮春去尽，杯酒相送都门时。
一官冷热何足取，文章自可名不朽。
沧波早掣钓鳌钩，莫遣玉堂人倚久。
白话文翻译
你难道没有见过丹穴中孵出的凤雏吗？
那五彩的羽毛并非普通的鸟儿。
广文年轻时常游历吴地，
一朝诗名便震动了天上。
前年他接到诏令前往交州，
今年他又带着书信来到东海边。
那位仙人骑着羊，去向何方呢？
他的归梦早已落在江南州。
树枝上窗边灵鹊欢喜，
彩衣的人们在庭院里趋拜。
还有美好的重逢被片云隔开，
洞庭湖的明月照耀着潇湘水。
你在歌唱思念，我在歌唱遥远的离别。
落花飞絮，春天已经过去，
在都门相送的时刻举杯畅饮。
一官的冷暖又有什么值得追求，
文章才可使名声不朽。
沧海早已抛下钓鳌的钩，
不要让玉堂之人久候。
注释
- 丹穴：传说中的地方，常指神仙居住之地。
- 凤雏：传说中的神鸟，象征着杰出的人才。
- 广文：指诗人傅与砺，年轻有为，才华出众。
- 交州：地名，古时的行政区划。
- 仙人骑羊：象征着高人逸士，去向不明。
- 灵鹊：传说中的吉祥鸟，象征喜庆。
- 洞庭月：指洞庭湖的明月，寓意思念与离别。
- 玉堂：指高官显贵的住所，象征荣华。
诗词背景
作者介绍：刘闻，元代诗人，擅长诗词，风格清新脱俗，常以抒情见长。
创作背景：此诗为送别好友傅与砺前往交州任职而作，表达了对朋友的祝福和不舍之情，反映出当时文人之间深厚的友情。
诗歌鉴赏
这首诗通过丰富的意象和细腻的情感描绘了离别时的惆怅与祝福。开头以“丹穴产凤雏”引入，象征着才华横溢的人物，暗指傅与砺的出众才华。接着回忆起他年轻时的游历，诗人用“广文年少薄游吴”描绘了与好友的过往，显示出两人之间的深厚情谊。
在离别的时刻，诗人用“树枝当窗灵鹊喜”描绘了窗外的喜庆与期待，然而“别有佳期隔片云”的句子又将这种期待化为淡淡的忧伤，进一步营造出离别的氛围。最后，诗人表达了对友人的祝福与对自我价值的追求，“一官冷热何足取，文章自可名不朽”，强调了文人的理想与追求，展现出对名利的淡然态度。
整首诗在情感表达上层层递进，既有对友情的珍视，也有对未来的期盼，展现了元代文人特有的情怀与风范。
诗词解析
逐句解析：
- 君不见丹穴产凤雏，五色不是凡禽状：用凤雏来比喻傅与砺的才华，强调其非凡。
- 广文年少薄游吴，一旦诗名动天上：回忆傅与砺年轻时的游历，暗示其诗才横溢。
- 前年开诏赴交州，今年载书东海头：时间的推移，表明傅与砺的职务变迁。
- 仙人骑羊渺何许，归梦先落江南州：表达对友人归来的期待与思念。
- 树枝当窗灵鹊喜，綵服趋拜庭闱里：描绘庭院喜庆的场景，象征着对未来的祝福。
- 别有佳期隔片云，洞庭月照潇湘水：用月光的意象表达离别的孤独与思念。
- 君歌有所思，我歌远别离：传达了彼此的心情，暗示着友情的深厚。
- 落花飞絮春去尽，杯酒相送都门时：强调时光的流逝与离别的情感。
- 一官冷热何足取，文章自可名不朽：表达了对名利的淡泊，重视文章的价值。
- 沧波早掣钓鳌钩，莫遣玉堂人倚久：用海钓的意象，表明对未来的追求与不安。
修辞手法：
- 比喻：将傅与砺比作凤雏，象征才华出众。
- 对仗：如“君歌有所思，我歌远别离”，增强了诗歌的韵律感。
- 拟人：如“灵鹊喜”，赋予了自然以情感。
主题思想：整首诗表达了对友人的祝福与对离别的感伤，强调了文人的理想与追求，体现了元代文人的情感深度与文化追求。
意象分析
意象词汇：
- 凤雏：象征才华与潜力。
- 灵鹊：象征吉祥与喜庆。
- 月：象征思念、离别的情感。
- 江南：代表着温柔与美好，渗透了对故乡的思念。
互动学习
诗词测试：
-
诗中提到丹穴产凤雏，这里的凤雏象征什么？ A. 普通鸟类
B. 非凡人才
C. 仙人
D. 乡土风情 -
诗人提到“树枝当窗灵鹊喜”，表达了怎样的情感？ A. 伤感
B. 喜悦
C. 忧虑
D. 疲倦 -
哪一句表达了对名利的淡泊态度？ A. 君不见丹穴产凤雏
B. 一官冷热何足取
C. 别有佳期隔片云
D. 君歌有所思
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
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诗词对比：
- 《赠友人》与《送傅与砺交州教授》：两首诗均表达了对友人的祝福与离别之情，前者多用豪放的笔调，后者则显得更为细腻，情感更加深沉。
参考资料
推荐书目：
- 《元代诗歌选》
- 《古诗词鉴赏辞典》
- 《刘闻诗集》