《荅殷尧藩赠罢泾源记室》

时间: 2024-11-11 05:10:34

劳君辍雅话,听说事疆场。

提笔从征虏,飞书始伏羌。

河流辞马岭,节卧听龙骧。

孤负平生剑,空怜射斗光。

意思解释

原文展示:

劳君辍雅话,听说事疆场。
提笔从征虏,飞书始伏羌。
河流辞马岭,节卧听龙骧。
孤负平生剑,空怜射斗光。

白话文翻译:

请您暂时停止闲谈,听我讲述战场上的事情。
我提笔写下征战的事迹,飞书送往伏羌。
河流向马岭告别,节操安卧听龙的飞腾。
我辜负了一生的剑术,只空余对斗星的怜惜。

注释:

  • 劳君:劳烦您,通常用于请人做某事。
  • :停止,暂停。
  • 雅话:高雅的谈话,文雅的交流。
  • 疆场:战场,边疆。
  • 征虏:征讨敌人,俘获敌军。
  • 飞书:急速书信,迅速传递的信息。
  • 伏羌:古代地名,位于现今甘肃一带。
  • 龙骧:形容龙的威风,常用以比喻英勇。
  • 孤负:辜负,未能实现。
  • 斗光:指斗星的光辉,象征理想或志向。

典故解析:

“马岭”和“伏羌”都是古代地名,涉及到边疆的征战场景,体现了诗人对战事的关注与思考。“龙骧”则是中国古代文学中常见的象征,通常代表着勇敢和力量。

诗词背景:

作者介绍:沈亚之,唐代诗人,其诗作多反映战事与人生感悟,风格豪迈。

创作背景:此诗创作于战乱时期,表达了诗人对战争的思考以及对个人理想的惋惜。诗中透露出对国家安危的忧虑和对自身理想的无奈。

诗歌鉴赏:

《荅殷尧藩赠罢泾源记室》是一首充满战斗气息的诗作,诗人通过对话的形式,引导读者关注当时的社会环境,尤以战场为主题。开头两句,诗人以“劳君辍雅话”引入,显示出一种急迫感,仿佛要将内心的忧虑倾诉给听者。接下来的“提笔从征虏,飞书始伏羌”更是将战事的紧迫感体现得淋漓尽致,笔墨之间流露出诗人对国家的责任感与使命感。

随着诗歌的发展,诗人通过“河流辞马岭”描绘出战斗的离别与无奈,展现了战士们在战场上所承受的孤独与艰辛。最后一句“孤负平生剑,空怜射斗光”,更是将个人理想与现实的冲突表现得淋漓尽致,诗人感叹自己未能在战场上实现理想,留下了无限的遗憾。

整首诗在情感上厚重而深邃,既有对国家的忧虑,也有对个人理想的失落,体现了诗人对人生与命运的深刻反思。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • 劳君辍雅话:请求对方停止优雅的谈话,转而关注更为严肃的主题。
    • 听说事疆场:讲述战场上的事情,显示出对战争的关注。
    • 提笔从征虏:开始书写征战的事迹,表现出积极应战的态度。
    • 飞书始伏羌:急速传递信息,显示出战事的紧迫。
    • 河流辞马岭:象征离别,表达对过去的怀念。
    • 节卧听龙骧:安静地聆听龙的声音,暗示对未来的希望。
    • 孤负平生剑:对未能实现理想的惋惜。
    • 空怜射斗光:对理想的追求,却感到无能为力。
  • 修辞手法

    • 比喻:将“龙骧”比作勇敢,象征力量与希望。
    • 对仗:诗中多处使用工整的对仗,增强了诗的音乐感。
  • 主题思想:诗歌通过对战争的描写和个人理想的反思,展现了诗人对国家和个人命运的深刻思考。

意象分析:

  • 马岭:代表战场,象征着战斗与离别。
  • 龙骧:象征力量与勇气,寄托了诗人对未来的期望。
  • :象征理想与追求,表达了对未能实现理想的遗憾。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“伏羌”指的是哪个地方?

    • A. 甘肃
    • B. 四川
    • C. 湖北
  2. “孤负平生剑”中的“剑”象征什么?

    • A. 武器
    • B. 理想
    • C. 忧伤
  3. 诗中提到的“龙骧”表示什么?

    • A. 一种动物
    • B. 勇敢与力量
    • C. 诗人的朋友

答案

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 比较沈亚之的战场情感与杜甫在《兵车行》中对战争的批判,前者更多是个人理想的失落,后者则是对战乱带来的社会苦难的深切同情。两者在情感基调上的不同,反映了诗人们对历史与现实的不同理解与反应。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《唐代诗人研究》

以上是对《荅殷尧藩赠罢泾源记室》的全面分析,帮助读者更好地理解和欣赏这首诗的意蕴与艺术特色。