《和因格非见寄二首》

时间: 2025-01-11 08:47:59

兀坐时看屋,閒居昼掩门。

吴吟聊遣兴,楚些欲招魂。

否泰宜周易,行藏付鲁论。

不须伤老大,眠食度朝昏。

意思解释

原文展示:

兀坐时看屋,閒居昼掩门。
吴吟聊遣兴,楚些欲招魂。
否泰宜周易,行藏付鲁论。
不须伤老大,眠食度朝昏。

白话文翻译:

我独自坐着,时不时看着屋子,
闲居的日子里,白天将门紧闭。
吟唱吴地的诗歌,聊以发泄我的兴致,
楚地的歌声,仿佛在唤醒我的灵魂。
否与泰的变化,适合用《周易》来解读,
行与藏的道理,可交给《鲁论》来讨论。
不必为年老而感伤,
只需安然度过每个白天和黑夜。

注释:

  • 兀坐:独自坐着,形容静坐无事。
  • 閒居:悠闲地居住,指清静的生活状态。
  • 吴吟:吴地的诗歌,指吴地的文学风格。
  • 楚些:楚地的歌声,指楚地的文学风格。
  • 否泰:指《周易》中的两种卦象,代表着否定与顺畅的状态。
  • 行藏:指行为与隐藏,涉及人生的选择。
  • 鲁论:指《论语》中的言论,强调儒家思想。
  • 老大:年老的人,指诗人自己。
  • 眠食:睡眠与饮食,代表日常生活。

诗词背景:

作者介绍:

王之道是宋代诗人,其作品常体现出一种闲适的生活态度和对于哲学思考的深入。他的诗歌风格清新自然,常常通过日常生活中的细节来表达内心的情感。

创作背景:

本诗创作于王之道晚年,可能是他在经历了诸多世事后,对生活的一种反思与感悟。他在诗中表达了对闲居生活的欣赏,以及对于哲理的探索。

诗歌鉴赏:

《和因格非见寄二首》展现了王之道对于闲适生活的深刻理解与追求。在诗的开头,诗人以“兀坐时看屋”来描绘一种宁静的生活状态,体现出一种无所事事的悠闲,给人一种恬淡、安适的感觉。接着,诗人提到“吴吟聊遣兴”,这不仅是对吴地文化的欣赏,也是一种自我情感的发泄。通过吟唱,诗人将自己的情感与文化结合,表现出一种心灵的释放。

在接下来的诗句中,王之道引入了《周易》的哲学思考,提到“否泰宜周易”,表达了对人生变化的深刻理解。人生如同《周易》中的阴阳变化,否与泰并存,强调了对待生活的态度——无论是顺境还是逆境,都应以平常心来应对。最后一句“不须伤老大,眠食度朝昏”更是直接表达了对年老的淡然态度,强调了生活的平淡与真实。

整首诗构建了一个宁静、反思的氛围,体现了王之道对生活哲理的深刻思考与对闲适生活的热爱,给人一种淡泊明志的感受。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 兀坐时看屋:独自静坐时,偶尔看向房屋,表现出一种闲适的状态。
  2. 閒居昼掩门:在悠闲的居所中,白天将门紧闭,象征着避世的生活。
  3. 吴吟聊遣兴:吟唱吴地的诗歌,以此来发泄内心的情感。
  4. 楚些欲招魂:楚地的歌声似乎在唤醒我内心的某种情感。
  5. 否泰宜周易:否与泰的变化,适合以《周易》来解读人生的道理。
  6. 行藏付鲁论:行为与隐匿的道理,可以交给《论语》来讨论。
  7. 不须伤老大:不必因年老而感到伤感。
  8. 眠食度朝昏:只需安心度过每个白天和黑夜,享受生活的简单。

修辞手法:

  • 对仗:如“眠食度朝昏”与“兀坐时看屋”,形成了对称的结构。
  • 比喻:用“吴吟”和“楚些”来比喻情感的表达。
  • 象征:否与泰象征人生的变化与哲理。

主题思想:

整首诗的中心思想在于强调闲适生活的重要性,提倡一种淡泊名利的生活态度,体现了诗人对人生哲学的探索与思考。

意象分析:

意象词汇:

  1. :象征着内心的安宁与避世的环境。
  2. 吴吟、楚些:代表着地方文化的魅力与情感的寄托。
  3. 否泰:象征人生的变化与哲理。
  4. 老大:代表时间的流逝与对生活的淡然态度。

互动学习:

诗词测试:

  1. “兀坐时看屋”中的“兀”是什么意思?

    • A. 独自
    • B. 站立
    • C. 坐下
    • D. 看见
  2. 诗中提到的“否泰”指的是?

    • A. 一种植物
    • B. 《周易》中的卦象
    • C. 一种饮食
    • D. 一种音乐
  3. “不须伤老大”的意思是?

    • A. 应该庆祝老年
    • B. 不必为年老而感到伤感
    • C. 年老是悲伤的
    • D. 应该努力工作

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白的《将进酒》
  • 杜甫的《春望》

诗词对比:

王之道的闲适与李白的豪放形成鲜明对比,李白在《将进酒》中强调的是人生的短暂与及时行乐,而王之道则更加注重内心的宁静与对生活的淡然态度。两者在情感基调上有着不同的侧重,前者激昂澎湃,后者则显得沉稳悠然。

参考资料:

  • 《宋诗选》:了解宋代诗人的作品及风格。
  • 《周易》:深入理解诗中提到的哲理。
  • 《论语》:了解儒家思想对诗歌的影响。