《杂曲歌辞。空城雀》

原文展示

空城雀，何不飞来人家住，
空城无人种禾黍。
土间生子草间长，
满地蓬蒿幸无主。
近村虽有高树枝，
雨中无食长苦饥。
八月小儿挟弓箭，
家家畏我田头飞。
但能不出空城里，
秋时百草皆有子。
黄口黄口莫啾啾，
长尔得成无横死。

白话文翻译

空荡荡的村庄，鸟儿为什么不飞来找人住呢？
这空城里没有人种植禾黍。
土里长出小草，草间也有生机，
满地的蓬蒿幸好无人收割。
虽然近村有高高的树枝，
但下雨的时候没有食物，大家都很饥饿。
八月的小孩儿拿着弓箭，
每家每户都怕我在田头飞翔。
只要我不离开这空城，
秋天时百草都能结出种子。
小鸟小鸟，不要啾啾叫，
只要你们长大，就能避免横死的命运。

注释

• 空城：指无人居住的村庄。
• 禾黍：禾和黍是农作物，象征着农业的丰收。
• 蓬蒿：一种野草，象征荒芜的土地。
• 高树枝：村庄附近的高大树木。
• 黄口：指幼小的鸟儿。
• 横死：指意外死亡。

诗词背景

作者介绍

王建是唐代著名的诗人，以其清新自然的风格著称。他的诗多描写生活琐事，具有深厚的人文关怀和对社会现象的观察力。

创作背景

《空城雀》创作于唐代，中晚期，社会动荡，农村人口流失严重。诗中通过对空城的描写，反映了农村萧条的现状，以及人们对生活的无奈与思考。

诗歌鉴赏

《空城雀》以生动的意象描绘了一个荒凉的村庄，诗人在诗中通过空城与雀鸟的对比，展现了人类生存的脆弱与无奈。开头的“空城雀”引发人们对村庄的关注，而“何不飞来人家住”则表达了对人类生活的渴望与失落。接着，诗人通过对禾黍、生子、蓬蒿的描绘，展现了农村的荒芜，仿佛在诉说着一段被遗忘的历史。

在诗的后半部分，八月的小儿拿着弓箭，暗示着人们对自然的恐惧与无奈。诗人对小鸟的呼唤，象征着对生存的渴望与希望。尽管面临困境，诗中“秋时百草皆有子”的意象，传达出一种希望的力量，暗示着生活的延续与再生。

整首诗通过清新的自然描写，深刻反映了人类在自然与社会变迁中的脆弱与坚韧，表现出诗人对生活的深刻思考与感悟。

诗词解析

逐句解析

1. 空城雀，何不飞来人家住：强调城市的荒凉与鸟儿的无奈，暗示人类的缺失。
2. 空城无人种禾黍：直接指出荒芜的原因，人们不再耕作。
3. 土间生子草间长：描述了自然的顽强生命力，虽然人离去，草木依然生长。
4. 满地蓬蒿幸无主：无主的蓬蒿象征着荒废的土地，暗示社会的衰败。
5. 近村虽有高树枝：说明近处有树木，但缺乏生机。
6. 雨中无食长苦饥：雨水虽多，却没有食物，表现出困境。
7. 八月小儿挟弓箭：小孩拿弓箭，暗示村庄的危险与不安。
8. 家家畏我田头飞：每家都害怕空城的雀鸟，象征着失去的安全感。
9. 但能不出空城里：诗人希望雀鸟能留在空城，不要离去。
10. 秋时百草皆有子：秋天自然的再生与希望。
11. 黄口黄口莫啾啾：小鸟要安静，不要惹来危险。
12. 长尔得成无横死：希望小鸟长大，避免意外的死亡。

修辞手法

• 拟人：把雀鸟和草木赋予人的情感，增强了诗的情感深度。
• 对仗：如“空城无人种禾黍”与“近村虽有高树枝”对比强烈，增强了诗的节奏感。

主题思想

整首诗通过描绘一个荒凉的空城，表达了人类对生存环境的忧虑，反映了社会动荡带来的痛苦，同时寄托了对未来希望的期待。

意象分析

意象词汇

• 空城：象征人类的孤独与遗忘。
• 禾黍：象征丰收与希望。
• 蓬蒿：象征荒废与失落。
• 黄口：象征生命的脆弱与希望。

互动学习

诗词测试

1. 诗中的“空城”象征什么？

   • A. 繁荣的村庄
   • B. 荒凉的村庄
   • C. 繁忙的城市
   • D. 美丽的乡村

2. 诗人希望小鸟在秋天能有什么结果？

   • A. 死亡
   • B. 繁殖
   • C. 飞走
   • D. 饥饿

答案

1. B
2. B

诗词比较与延伸

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• 杜甫《春望》
• 白居易《琵琶行》

诗词对比

王建的《空城雀》与杜甫的《春望》同样描绘了社会动荡与人们的无奈，但王建更侧重于农村的荒凉，而杜甫则在城市背景下展现了国家的破败。两者都表达了对生活的深刻思考与对未来的希望。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词选读》
• 《王建诗文集》