《李冲元真赞》

原文展示

冶百鍊之金，而中黄钟之宫。
琢无瑕之玉，而成夜光之璧。
可用飨帝，可用活国。
师旷不世而无闻，韫椟藏之而无闷。
士亦何得于山林，元勋而荩谷也故肥遁。

白话文翻译

这首诗通过对金、玉的精炼与雕琢，表达了对人才的赞美。金经过百炼，才能够在黄钟的宫中发出美妙的音色；玉经过琢磨，才能化为夜光璧，供帝王享用，或用于治国安民。然而，像师旷这样的才子却不被世人所知，如同被藏在宝匣中的珍宝，尽管没有烦恼。士人又如何能在山林中寻得名声呢？元勋们实际上是因为隐匿在荩谷中而享有丰厚的生活。

注释

• 冶：熔炼。
• 百鍊之金：经过多次炼制的金子，象征珍贵。
• 黄钟之宫：指古代的乐器，象征完美的音律和和谐。
• 琢无瑕之玉：指没有瑕疵的美玉，象征完美的人才。
• 夜光之璧：夜间能发光的玉璧，象征珍贵的资产。
• 师旷：春秋时期的音乐家，才华横溢但未被重用。
• 韫椟藏之：比喻才华被埋没，无法施展。

诗词背景

作者介绍

黄庭坚（1045年－1105年），字鲁直，号山谷，晚号涪翁，北宋时期著名的诗人、书法家和政治家。他的诗风清新俊逸，常以自然景物为题材，表达个人情感，并推崇陶渊明的隐逸精神。

创作背景

《李冲元真赞》是黄庭坚赠与李冲的诗作，李冲是一位道教高人，诗中通过对金玉的比喻，表达对人才的重视与对隐逸士人的感慨，反映了当时社会对人才的渴求与现实的无奈。

诗歌鉴赏

《李冲元真赞》通过细腻的比喻，展现了对人才的高度赞美。诗的开头以“冶百鍊之金”和“琢无瑕之玉”两组意象，强调了无论是金还是玉，都需要经过反复的锻造和雕琢，才能显现出其独特的价值。这不仅是对物质的赞美，更是对人才能够升华的隐喻。在古代社会，人才既是国家的栋梁，又是个人的追求，诗中提到的“可用飨帝，可用活国”，则清晰地表达了人才对帝国的重要性。

然而，诗的后半部分却转向了隐逸士人的悲哀，提到师旷虽然才华横溢，却未能为世人所知，反映了对社会的不满。士人虽有志于山林，最终却难以获得应有的声誉。这种对比不仅展示了人才的价值，也揭示了社会对人才的忽视，使得整首诗在赞美与惋惜之间产生了深刻的思考。

诗词解析

逐句解析

1. 冶百鍊之金：通过反复锻炼，金子才显得更加珍贵，象征着人才需要经历磨炼。
2. 而中黄钟之宫：强调优秀人才的出众，能够在重要的位置发光发热。
3. 琢无瑕之玉：同样的，只有经过精心雕琢的玉，才能显得完美。
4. 而成夜光之璧：比喻人才的价值，能够在黑暗中发光，照亮他人。
5. 可用飨帝，可用活国：人才不仅能被统治者所用，还能为国家带来生机。
6. 师旷不世而无闻：尽管具备非凡才华，却未能被世人认可。
7. 韫椟藏之而无闷：他如同被珍藏在匣子中的宝物，没有人来欣赏。
8. 士亦何得于山林：士人隐居山林，却无法获得应有的名声与地位。
9. 元勋而荩谷也故肥遁：即便是元勋，也因隐逸而肥沃安逸，反映出对社会的无奈与嘲讽。

修辞手法

• 比喻：金与玉象征人才的珍贵与独特。
• 对仗：诗句结构工整，增强了韵律美。
• 象征：师旷等人物象征被埋没的人才，反映了现实与理想之间的矛盾。

主题思想

整首诗强调了对人才的赞美与重视，同时也表现了对社会现实的无奈与批判，反映了作者对隐逸士人的理解与同情。

意象分析

意象词汇

• 金：象征财富与地位。
• 玉：象征美德与才华。
• 夜光之璧：象征人才的闪光与独特。
• 师旷：象征被埋没的才华。

这些意象不仅富有文化内涵，还具有鲜明的象征意义，反映了当时社会对人才的渴望与对隐逸生活的向往。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“师旷”指的是哪个历史人物？ a) 春秋时期的音乐家
   b) 唐代的诗人
   c) 宋代的书法家
   d) 汉代的政治家

2. 诗中“琢无瑕之玉”比喻的是？ a) 物质财富
   b) 人才的完美
   c) 自然景观
   d) 道德修养

3. 诗中提到的“可用飨帝”意指？ a) 人才可供帝王享用
   b) 人才可以隐居
   c) 帝王需要珍宝
   d) 社会对人才的忽视

答案：

1. a
2. b
3. a

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《李冲元真赞》与《茅屋为秋风所破歌》：两者均表达了对人才的关注与对现实的无奈，但前者更侧重于人才的潜力与价值，后者则强调贫困与对国家的关怀。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《黄庭坚年谱》
• 《中国古代文学史》

以上内容为对《李冲元真赞》的详细解读，旨在帮助读者更好地理解和欣赏这首古诗词。