《送杨道士往天台》

时间: 2025-01-10 19:04:40

鬼谷还成道,天台去学仙。

行应松子化,留与世人传。

此地烟波远,何时羽驾旋。

当须一把袂,城郭共依然。

意思解释

原文展示:

送杨道士往天台
鬼谷还成道,天台去学仙。
行应松子化,留与世人传。
此地烟波远,何时羽驾旋。
当须一把袂,城郭共依然。

白话文翻译:

这首诗的意思是:鬼谷子曾在此地成道,而你如今前往天台山学习成仙。走的路上,或许你会化作松子,留在世间广为传扬。此地的烟波浩渺,何时才能见到你乘着仙羽再归?等你归来时,愿我也能披上道袍,与城郭依旧共存。

注释:

字词注释:

  • 鬼谷:指鬼谷子,古代著名的道家人物,以智慧著称。
  • 天台:指天台山,著名的道教和佛教圣地,象征修道成仙。
  • 松子:松树的种子,象征着长生不老和传承。
  • 羽驾:指仙人乘坐的羽车,象征仙境和飞升。
  • :指衣袖,这里引申为道袍。

典故解析:

  • 鬼谷子:传说中的道家人物,弟子有孙子、王阳明等,影响深远。
  • 天台山:历史上多位道士、僧人曾在此地修行,代表着道教和佛教的结合。

诗词背景:

作者介绍: 张九龄,字子容,唐代著名的诗人、政治家,官至宰相。他的诗风典雅,擅长描写道教哲理与自然景观,作品多反映出深刻的思想和情感。

创作背景: 这首诗创作于张九龄与杨道士的别离时刻,表达了对道教修行的向往与对朋友的祝福,反映了当时社会对道教文化的崇尚。

诗歌鉴赏:

这首诗以送别为主题,描绘了道士杨的修行之路,展现了张九龄对道教文化的理解与向往。诗中通过“鬼谷还成道,天台去学仙”开篇,点明了道士修行的目标,表现出对修行之路的尊重和崇敬;接着“行应松子化,留与世人传”则通过松子的意象,强调了传承的重要性,展现了生命的延续与影响力。后半部分“此地烟波远,何时羽驾旋”则流露出对道士归来的期待与思念之情,营造出一幅美丽而又悠远的意境。最后一句“当须一把袂,城郭共依然”则将两者的情感结合,期待在城郭之间再相聚,表达了深厚的友谊和不舍之情。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 鬼谷还成道:指鬼谷子在此地成道,强调了道教文化的根深蒂固。
  2. 天台去学仙:道士前往天台山学习成仙,象征追求道教理想。
  3. 行应松子化:旅途中或许会化为松子,象征着长久的影响和传承。
  4. 留与世人传:希望其成就能够留存于世,影响他人。
  5. 此地烟波远:描绘此地的景色,表达离别的愁绪。
  6. 何时羽驾旋:期待道士归来,象征着超脱与灵性的回归。
  7. 当须一把袂:希望能再见时披上道袍,表达了对道教生活的向往。
  8. 城郭共依然:表达了对故土的留恋,以及友谊的永恒。

修辞手法:

  • 比喻:松子化喻生命的传承。
  • 对仗:诗句之间的平行结构,增强了诗的韵律感。
  • 意象:运用“烟波”、“羽驾”等意象,营造出悠远的意境。

主题思想: 整首诗通过送别杨道士,传达了对道教修行的向往、对友谊的珍视以及对未来重逢的期待,体现了深厚的哲理与人文关怀。

意象分析:

意象词汇:

  • 鬼谷:象征智慧与修行的起点。
  • 天台:代表成仙与灵性追求。
  • 松子:象征生命的延续与传承。
  • 烟波:描绘离别时的情感与辽阔的自然景观。
  • 羽驾:象征超脱与仙境的回归。

互动学习:

诗词测试:

  1. “鬼谷还成道”中“鬼谷”指的是哪个历史人物?
    A.老子
    B.鬼谷子
    C.庄子
    D.孔子

  2. “天台去学仙”中“天台”指的是什么地方?
    A.一座山
    B.一个城市
    C.一个寺庙
    D.一个湖泊

  3. 诗中提到的“松子”象征什么?
    A.爱情
    B.知识
    C.传承
    D.财富

答案:

  1. B
  2. A
  3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《登高》王之涣
  • 《夜泊牛渚怀古》李白
  • 《早发白帝城》李白

诗词对比: 与《送杨道士往天台》相似,王之涣的《登高》也表现了对离别的感怀和对自然的描绘,但更侧重于个人情感的抒发,而张九龄的诗则更多聚焦于道教文化与友情的结合,展现出更深的哲理思考。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古诗词鉴赏辞典》
  • 《唐代诗歌研究》