《古挽歌 其二》

时间: 2025-03-16 03:50:01

送哭谁家车,灵幡紫带长。

青童抱何物,明月与香囊。

意思解释

原文展示:

古挽歌 其二 于鹄 〔唐代〕 送哭谁家车,灵幡紫带长。青童抱何物,明月与香囊。

白话文翻译:

全诗翻译: 这首诗描绘了一幅送葬的场景,询问是谁家的车在哭泣,灵幡上紫带长长。青衣童子抱着什么物品,原来是明月般的宝物和香囊。

注释: 字词注释:

  • 送哭:指送葬时的哭泣声。
  • 灵幡:丧葬时用的旗帜,通常挂有长带。
  • 青童:穿着青衣的童子,这里指送葬队伍中的童子。
  • 明月:比喻宝物或珍贵之物。
  • 香囊:装有香料的小袋,常用于丧葬仪式。

典故解析:

  • 诗中未涉及具体典故。

诗词背景: 作者介绍: 于鹄,唐代诗人,生平不详,其诗作多反映社会现实和民间生活。 创作背景: 这首诗可能是作者在目睹一场送葬仪式后,感慨人生无常,生死离别而作。

诗歌鉴赏: 这首诗通过简洁的语言和生动的意象,描绘了一幅送葬的场景。首句“送哭谁家车”以问句形式引出主题,增强了诗歌的悬念和情感深度。次句“灵幡紫带长”通过具体的视觉形象,加深了送葬的氛围。后两句“青童抱何物,明月与香囊”则通过对比和比喻,赋予了送葬物品以珍贵和神圣的意义,反映了诗人对生死的深刻思考和对逝者的敬重。

诗词解析: 逐句解析:

  • 首句通过“送哭”和“谁家车”的疑问,引发读者对送葬场景的想象。
  • 次句“灵幡紫带长”具体描绘了送葬的标志性物品,增强了场景的真实感。
  • 后两句通过“青童”和“明月与香囊”的描绘,赋予了送葬物品以特殊的意义,体现了诗人对生死的哲思。

修辞手法:

  • 比喻:“明月与香囊”中的“明月”比喻珍贵之物。
  • 对比:通过“青童”与“明月与香囊”的对比,突出了物品的珍贵和神圣。

主题思想: 诗歌通过对送葬场景的描绘,反映了诗人对生死的深刻思考和对逝者的敬重,传达了对生命无常的感慨。

意象分析: 意象词汇:

  • 灵幡:象征丧葬仪式的正式和庄重。
  • 明月:象征珍贵和神圣。
  • 香囊:象征对逝者的敬重和怀念。

互动学习: 诗词测试:

  1. 诗中的“灵幡”是指什么? A. 丧葬时用的旗帜 B. 婚礼时用的装饰 C. 节日时用的旗帜 答案:A

  2. “明月与香囊”中的“明月”比喻什么? A. 普通的物品 B. 珍贵的物品 C. 普通的香囊 答案:B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

  • 白居易《赋得古原草送别》:同样涉及生死离别的主题。

诗词对比:

  • 与白居易的《赋得古原草送别》对比,两者都涉及生死离别的主题,但白居易的诗更多地表达了对生命无常的感慨和对友人的深情。

参考资料: 推荐书目:

  • 《全唐诗》:收录了于鹄的全部诗作,是研究唐代诗歌的重要资料。