《述怀》

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吾家嗣儒业，奕世盛冠裳。桂籍冠伦辈，天下知声光。有才无其命，不得步玉堂。余亦好古者，诗礼承馀芳。赴义忘白刃，奋节凌秋霜。垂衣遇圣主，射策遭时昌。十九中高第，弱冠司国章。棘寺陪法吏，奉使安殊方。薄才难变俗，贱节惟勤王。务简忽兴念，不觉心徬徨。慈亲违万里，瘴雨悲南荒。端居增浩叹，离恨销刚肠。木落多异感，蝉鸣非故乡。长思千万乘，奉职升周行。步武亲玉陛，献纳肩忠良。功成自高退，散发游沧浪。

白话文翻译

我家继承了儒家的学业，世世代代都穿着华丽的官服。在科举考试中名列前茅，名声响彻天下。虽然有才华，但命运不佳，无法进入朝廷。我也是一个爱好古文化的人，继承了诗书礼仪的传统。为了正义可以不顾生死，坚守节操如同面对秋霜。遇到贤明的君主，通过考试得到了重用。十九岁就中了进士，二十多岁就掌管国家法律。在司法部门工作，奉命出使到远方。虽然才华有限，难以改变风俗，但始终忠诚于国家。因为事务简单，突然有了新的想法，心中感到迷茫。远离慈爱的亲人，在南方的瘴气中感到悲伤。安静地坐着，心中充满了叹息，离别的痛苦消磨了坚强的意志。树叶落下时有很多感慨，蝉鸣声让我想起了故乡。常常梦想着为君主服务，提升自己的职位。在皇帝面前行走，肩负着忠诚和良知。功成名就后，选择隐退，自由自在地游历江湖。

注释

• 吾家嗣儒业：我家继承了儒家的学业。
• 奕世盛冠裳：世世代代都穿着华丽的官服。
• 桂籍冠伦辈：在科举考试中名列前茅。
• 天下知声光：名声响彻天下。
• 有才无其命：虽然有才华，但命运不佳。
• 不得步玉堂：无法进入朝廷。
• 余亦好古者：我也是一个爱好古文化的人。
• 诗礼承馀芳：继承了诗书礼仪的传统。
• 赴义忘白刃：为了正义可以不顾生死。
• 奋节凌秋霜：坚守节操如同面对秋霜。
• 垂衣遇圣主：遇到贤明的君主。
• 射策遭时昌：通过考试得到了重用。
• 十九中高第：十九岁就中了进士。
• 弱冠司国章：二十多岁就掌管国家法律。
• 棘寺陪法吏：在司法部门工作。
• 奉使安殊方：奉命出使到远方。
• 薄才难变俗：虽然才华有限，难以改变风俗。
• 贱节惟勤王：始终忠诚于国家。
• 务简忽兴念：因为事务简单，突然有了新的想法。
• 不觉心徬徨：心中感到迷茫。
• 慈亲违万里：远离慈爱的亲人。
• 瘴雨悲南荒：在南方的瘴气中感到悲伤。
• 端居增浩叹：安静地坐着，心中充满了叹息。
• 离恨销刚肠：离别的痛苦消磨了坚强的意志。
• 木落多异感：树叶落下时有很多感慨。
• 蝉鸣非故乡：蝉鸣声让我想起了故乡。
• 长思千万乘：常常梦想着为君主服务。
• 奉职升周行：提升自己的职位。
• 步武亲玉陛：在皇帝面前行走。
• 献纳肩忠良：肩负着忠诚和良知。
• 功成自高退：功成名就后，选择隐退。
• 散发游沧浪：自由自在地游历江湖。

诗词背景

作者介绍： 寇准（961年—1023年），字平仲，汉族，华州下邽（今陕西渭南）人。北宋政治家、诗人。太平兴国五年（980年）进士，授大理评事、知归州巴东县，移大名府成安县。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官、转盐铁判官。历同知枢密院事、参知政事。后两度为相。封莱国公。乾兴元年（1022年），贬雷州司户参军。天圣元年（1023年），卒于贬所，年六十三，赠中书令，谥号“忠愍”。皇祐四年（1052年），诏翰林学士孙抃撰神道碑，帝为篆其首曰“旌忠”。寇准善诗能文，七绝尤有韵味，今传《寇忠愍诗集》三卷。

创作背景： 这首诗是寇准在政治生涯中的自述，表达了他对儒家传统的继承、对忠诚和节操的坚守，以及对个人命运的感慨。诗中透露出他对仕途的无奈和对隐退生活的向往。

诗歌鉴赏

寇准的《述怀》是一首充满自述性质的诗歌，通过对自己家族背景、个人经历和内心情感的描绘，展现了一个儒家士人的理想与现实之间的冲突。诗中，“吾家嗣儒业，奕世盛冠裳”一句，既表达了对家族传统的自豪，也暗示了个人对儒家理想的继承。随后的“有才无其命，不得步玉堂”则透露出对仕途不顺的无奈和对命运的感慨。

诗中的“赴义忘白刃，奋节凌秋霜”展现了诗人对忠诚和节操的坚守，即使在逆境中也不改其志。而“垂衣遇圣主，射策遭时昌”则描绘了诗人在政治上的机遇和成就，但这种成就并未带来内心的满足，反而引发了更深的思考和迷茫。

最后，“功成自高退，散发游沧浪”表达了诗人对隐退生活的向往，追求一种自由自在的生活方式。整首诗情感丰富，语言凝练，通过对个人经历的叙述，反映了宋代士人的普遍心态和价值追求。

诗词解析

逐句解析：

1. 吾家嗣儒业，奕世盛冠裳：开篇即表明家族世代传承儒家学业，世代为官，穿着华丽的官服。
2. 桂籍冠伦辈，天下知声光：在科举考试中名列前茅，名声响彻天下。
3. 有才无其命，不得步玉堂：虽然有才华，但命运不佳，无法进入朝廷。
4. 余亦好古者，诗礼承馀芳：我也是一个爱好古文化的人，继承了诗书礼仪的传统。
5. 赴义忘白刃，奋节凌秋霜：为了正义可以不顾生死，坚守节操如同面对秋霜。
6. 垂衣遇圣主，射策遭时昌：遇到贤明的君主，通过考试得到了重用。
7. 十九中高第，弱冠司国章：十九岁就中了进士，二十多岁就掌管国家法律。
8. 棘寺陪法吏，奉使安殊方：在司法部门工作，奉命出使到远方。
9. 薄才难变俗，贱节惟勤王：虽然才华有限，难以改变风俗，但始终忠诚于国家。
10. 务简忽兴念，不觉心徬徨：因为事务简单，突然有了新的想法，心中感到迷茫。
11. 慈亲违万里，瘴雨悲南荒：远离慈爱的亲人，在南方的瘴气中感到悲伤。
12. 端居增浩叹，离恨销刚肠：安静地坐着，心中充满了叹息，离别的痛苦消磨了坚强的意志。
13. 木落多异感，蝉鸣非故乡：树叶落下时有很多感慨，蝉鸣声让我想起了故乡。
14. 长思千万乘，奉职升周行：常常梦想着为君主服务，提升自己的职位。
15. 步武亲玉陛，献纳肩忠良：在皇帝面前行走，肩负着忠诚和良知。
16. 功成自高退，散发游沧浪：功成名就后，选择隐退，自由自在地游历江湖。

修辞手法：

• 比喻：如“奋节凌秋霜”中，用“秋霜”比喻艰难的环境，表达坚守节操的决心。
• 对仗：如“赴义忘白刃，奋节凌秋霜”中，“赴义”与“奋节”，“忘白刃”与“凌秋霜”形成对仗，增强了语言的韵律美。
• 拟人：如“木落多异感”中，将“木落”赋予人的情感，表达诗人内心的感慨。

主题思想：

整首诗的主题思想是表达诗人对儒家传统的继承、对忠诚和节操的坚守，以及对个人命运的感慨。诗中透露出他对仕途的无奈和对隐退生活的向往，展现了一个儒家士人的理想与现实之间的冲突。

意象分析

意象词汇：

• 桂籍：科举考试中的优异成绩，象征着名声和地位。
• 玉堂：朝廷，象征着权力和荣耀。
• 白刃：刀剑，象征着危险和牺牲。
• 秋霜：艰难的环境，象征着节操和坚韧。
• 瘴雨：南方的瘴气，象征着艰难和困苦。
• 木落：树叶落下，象征着岁月的流逝和人生的感慨。
• 蝉鸣：蝉的鸣叫，象征着故乡和回忆。
• 沧浪：江湖，象征着自由和隐退。

互动学习

诗词测试：

1. 寇准在诗中提到的“桂籍冠伦辈”指的是什么？ A. 科举考试中的优异成绩 B. 家族的荣誉 C. 朝廷的官职 D. 诗人的才华

2. 诗中的“有才无其命，不得步玉堂”表达了什么情感？ A. 自豪 B. 无奈 C. 喜悦 D. 愤怒

3. “赴义忘白刃，奋节凌秋霜”中的“秋霜”象征着什么？ A. 艰难的环境 B. 秋天的美景 C. 节操和坚韧 D. 岁月的流逝

4. 诗中的“功成自高退，散发游沧浪”表达了诗人对什么生活的向往？ A. 仕途 B. 隐退 C. 旅行 D. 战争

答案：

1. A
2. B
3. C
4. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王安石《泊船瓜洲》：表达了诗人对故乡的思念和对仕途的无奈。
• 苏轼《江城子·密州出猎》：展现了诗人豪放不羁的性格和对自由生活的向往。

诗词对比：

• 寇准的《述怀》与王安石的《泊船瓜洲》都表达了诗人对仕途的无奈和对故乡的思念，但寇准的诗更多地体现了对儒家传统的继承和对节操的坚守。
• 寇准的《述怀》与苏轼的《江城子·密州出猎》都展现了诗人对自由生活的向往，但苏轼的诗更多地体现了豪放不羁的性格。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：钱钟书著，收录了宋代众多诗人的代表作，对宋诗进行了深入的解读。
• 《寇准诗集》：收录了寇准的诗作，是研究寇准诗歌的重要资料。
• 《宋代文学史》：对宋代文学进行了全面的介绍，包括诗歌、散文、小说等多个方面。