《奉和王相公秋日戏赠元校书》

原文展示:

奉和王相公秋日戏赠元校书
作者: 钱起 〔唐代〕

才妙心仍远，名疏迹可追。
清秋闻礼暇，新雨到山时。
胜事唯愁尽，幽寻不厌迟。
弄云怜鹤去，隔水许僧期。
贤相敦高躅，雕龙忆所思。
芙蓉洗清露，愿比谢公诗。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人与王相公之间的友谊，以及对秋天景色的感慨。诗人感叹才华与心境的距离，名声虽疏远但仍可追寻。在清秋时节，听到礼仪的闲暇，经过新雨洗礼的山色更加迷人。美好的事物常常令人忧愁消散，幽静的寻访令人不觉时光流逝。诗人对云中的白鹤怜惜，隔着水面向僧人约定相见。提到贤相的宽厚与高尚，雕龙般的才思令他惦念。最后，诗人希望自己的诗作能如谢公的诗那样清丽动人。

注释:

• 才妙：才华出众，妙趣横生。
• 名疏迹可追：名声虽然不显赫，但仍可追溯其来历。
• 清秋：清爽的秋天。
• 礼暇：指有空闲的时间，通常是进行礼仪活动的闲暇。
• 胜事唯愁尽：美好的事情往往令人忧愁消散。
• 幽寻：幽静的追寻，指在山林间的游览。
• 弄云怜鹤：玩弄云彩，怜惜飞去的白鹤。
• 贤相：指王相公。
• 敦高躅：形容贤相的品德高尚。
• 雕龙：比喻文才出众。
• 芙蓉洗清露：比喻芙蓉花在清晨露水的洗礼下显得更加清新。

诗词背景:

作者介绍：钱起，字仲明，号惭愧，唐代诗人，擅长五言律诗，作品多表现自然景物和人情风貌，风格清新自然。
创作背景：该诗成于唐代，正值秋天，诗人与王相公相识，因而写下此诗以表达对友情的珍惜以及对自然的感悟。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘秋日的宁静景色，表达了诗人对友人的思念和对自然的热爱。全诗充满了清新的气息，体现出诗人对生活的深刻理解和对美好事物的向往。尤其在“弄云怜鹤去，隔水许僧期”一句中，诗人通过对云和鹤的描绘，传达出一种超然的思想境界和对自然的敏感。这种意境让人感受到诗人与自然之间的和谐共生，显示出他对生活的热爱与追求。

此外，诗中提到的“贤相敦高躅，雕龙忆所思”，不仅是对王相公的赞美，也反映出诗人在追求文采与德行方面的渴望。最后一句“愿比谢公诗”，更是流露出诗人希望自己的作品能与谢公的诗歌相媲美，表达了对文学理想的追求。

诗词解析：

逐句解析：

1. “才妙心仍远”：才华与内心的追求依然遥远。
2. “名疏迹可追”：名声虽不显著，但其来历仍可追寻。
3. “清秋闻礼暇”：在清秋时节，听到礼仪活动的闲暇。
4. “新雨到山时”：新雨过后，山景更加动人。
5. “胜事唯愁尽”：美好的事情常常令人忧愁消散。
6. “幽寻不厌迟”：幽静的寻访令人不觉时间流逝。
7. “弄云怜鹤去”：玩弄云彩，怜惜飞去的白鹤。
8. “隔水许僧期”：隔着水面向僧人约定相见。
9. “贤相敦高躅”：形容王相公的品德高尚。
10. “雕龙忆所思”：怀念王相公的才思。
11. “芙蓉洗清露”：希望自己的诗作能如芙蓉般清新动人。
12. “愿比谢公诗”：期望能与谢公的诗作相媲美。

修辞手法：

• 比喻：例如“雕龙”比喻才思出众。
• 拟人：如“弄云怜鹤”赋予了云和鹤感情。
• 对仗：整首诗语句对仗工整，增强了诗的节奏感。

主题思想：整首诗通过描写秋日的宁静景色和友情，表达了诗人对生活的热爱、对友人的思念以及对文学理想的追求，渗透出一种淡淡的忧伤和深邃的思考。

意象分析:

意象词汇：

• 清秋：象征宁静与清新。
• 白鹤：象征高洁与自由。
• 芙蓉：象征美丽与纯洁。
• 新雨：象征洗涤与新生。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到“贤相”的意思是：

   • A. 有德之人
   • B. 政治家
   • C. 诗人
   • D. 学者

2. “弄云怜鹤去”中的“云”指的是：

   • A. 天空
   • B. 诗人情感
   • C. 自然景物
   • D. 友人

3. 诗人希望自己的诗能与哪位诗人的诗相媲美？

   • A. 李白
   • B. 杜甫
   • C. 谢公
   • D. 王维

答案：

1. A
2. C
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《秋夕》：杜甫
• 《山中杂诗》：王维

诗词对比：

• 杜甫的《秋夕》描绘了秋天的孤独与忧伤，与钱起的友谊与自然的和谐形成对比。
• 王维的《山中问答》则与钱起的诗在意境上有相似之处，均展现了人与自然的和谐。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《唐诗鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》