《摸鱼儿》

时间: 2025-03-14 04:47:46

买陂塘旋栽杨柳,平堤检校公务。

近来不用新沙筑,屐齿要深苔雨。

兰艺渚。

植桂树团团,宛在池中屿。

堤应怨语。

只有恨柔条,无情飞絮,日与我同趣。

周垣下,杖策已蒙神许。

饐瓜何用怀吕。

丈夫志不期温饱,愧尔碧纱笼句。

行且醑。

听弦索迎风,吹入新翻谱。

由今视古。

对草绿西湖,裙腰一道,端合让西圃。

意思解释

原文展示:

《摸鱼儿》
作者: 马熙 〔元代〕

买陂塘旋栽杨柳,平堤检校公务。
近来不用新沙筑,屐齿要深苔雨。
兰艺渚。植桂树团团,宛在池中屿。
堤应怨语。只有恨柔条,无情飞絮,日与我同趣。
周垣下,杖策已蒙神许。
饐瓜何用怀吕。丈夫志不期温饱,愧尔碧纱笼句。
行且醑。听弦索迎风,吹入新翻谱。
由今视古。对草绿西湖,裙腰一道,端合让西圃。

白话文翻译:

在池塘边种下杨柳,平坦的堤岸上检查公务。
最近不再用新沙筑堤,屐齿却要深陷在苔藓和雨水中。
兰花的美丽在水边,桂树团团而立,仿佛在池中小岛。
堤岸似乎在诉说怨恨,只有对那柔软的柳条感到恨意,无情的飞絮与我同乐。
在周围的围墙下,手杖已蒙上神灵的祝福。
吃瓜何必怀念吕洞宾?男人的志向不在于温饱,惭愧于你的碧纱笼的句子。
行走间饮酒,听那弦乐迎风,吹入新翻的乐谱。
从今往后看古,面对草绿的西湖,裙腰一道,正合适让给西园的佳人。

注释:

  • 陂塘:指池塘、湖泊的意思。
  • 屐齿:指木屐的底部,形容在湿滑的苔藓上行走时的情景。
  • 兰艺渚:兰花在水边的美丽景象,渚指小岛或水边。
  • 怨语:指对环境或情感的抱怨之词。
  • 碧纱笼:形容女子的美丽装束,通常指轻盈的纱衣。
  • 吕洞宾:道教八仙之一,象征长生和超脱。

诗词背景:

作者介绍:

马熙是元代的诗人,他的作品常常表现出对自然的细腻观察和人文情怀。他的诗风清新,擅长描绘田园风光和抒发个人情感。

创作背景:

《摸鱼儿》创作于元代,背景是当时社会动荡与变革,诗人借助自然景物表达对人生的感慨以及对理想生活的追求。

诗歌鉴赏:

《摸鱼儿》是一首充满生动意象的诗,诗中描绘了自然景色与人文情感的交融。开头几句,诗人通过对池塘边杨柳、堤岸公务的描写,传达出一种与自然和谐共处的愿景。细致的描绘让人仿佛身临其境,感受到那份清新自然的气息。

接着,诗人转向内心的感受,表达对环境的怨恨与对逝去时光的惋惜。那种对柔弱柳条的恨意与对飞絮的无情,都暗示了诗人内心的孤独与无奈。接下来的段落,提到“饐瓜何用怀吕”,不仅是对传统价值观的反思,更是对自己理想追求的质问。

整首诗展现了诗人对生活的思考与对理想的追求,流露出一种对人生态度的坚定与理智。虽有怨言,却更显出对美好生活的向往与不屈的精神。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 买陂塘旋栽杨柳:描绘了诗人亲近自然,种植杨柳的情景,表现出一种积极向上的生活态度。

  2. 平堤检校公务:显示出诗人对公务的认真态度,强调责任感与对自然的管理。

  3. 近来不用新沙筑:暗示时代的变迁与对传统的回归,表现出对经济变革的感慨。

  4. 屐齿要深苔雨:写出了在湿滑环境中前行的艰难,象征生活的困境。

  5. 兰艺渚:引入了自然美,展现了诗人对美好生活的向往。

  6. 堤应怨语:感受到凋零的悲哀,表达了心中的不满。

  7. 只有恨柔条:对柔弱事物的怨恨,反映出内心的冲突。

  8. 周垣下,杖策已蒙神许:表现出对未来的希望与信仰的寄托。

  9. 饐瓜何用怀吕:在叹息与反思中,强调人生的价值与追求。

  10. 丈夫志不期温饱:展现出诗人对志向的追求,表达出对物质生活的超脱。

  11. 行且醑:生活中的饮酒与享受,寓意对生活的态度。

  12. 听弦索迎风:表现出对音乐与自然融合的向往。

  13. 对草绿西湖:展现出对自然美景的依恋。

修辞手法:

  • 比喻:如“兰艺渚”比喻自然美,展现诗人的理想。
  • 拟人:堤岸似乎在诉说怨恨,增强了情感的表现力。
  • 对仗:如“丈夫志不期温饱”,增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗表现了诗人对自然的热爱、对人生的思考以及对理想生活的追求,反映出一种对现实的不满与对未来的憧憬。

意象分析:

意象词汇:

  • 杨柳:象征柔美与生命力。
  • 桂树:象征高洁与理想。
  • 飞絮:代表无情与逝去的时光。
  • 周垣:象征保护与希望。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“屐齿”指的是什么? a) 鞋底
    b) 手杖
    c) 柳条
    d) 桂树

  2. 诗中“饐瓜何用怀吕”的意思是? a) 吃瓜子
    b) 不必怀念
    c) 需要怀念
    d) 吃的很饱

  3. 本诗主要表达了什么情感? a) 快乐
    b) 失落与思考
    c) 愤怒
    d) 无聊

答案:

  1. a) 鞋底
  2. b) 不必怀念
  3. b) 失落与思考

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《水调歌头》 – 苏轼
  • 《春江花月夜》 – 张若虚
  • 《庐山谣》 – 李白

诗词对比:

  • 《水调歌头》与《摸鱼儿》均表现出对自然的热爱与人生的思考,但《水调歌头》更多地涉及对亲情的思念,而《摸鱼儿》则侧重于个人的理想与追求。

参考资料:

  • 《元代诗人研究》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《元代诗词欣赏与解析》

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