意思解释
原文展示:
独行独语曲江头，
回马迟迟上乐游。
萧飒凉风与衰鬓，
谁教计会一时秋。
白话文翻译：
我独自走在曲江边，自言自语。
回头马儿缓缓向乐游园走去。
凉风萧瑟，伴随着我日渐苍老的鬓发，
是谁让我们领悟到这短暂的秋天呢？
注释:
- 独行独语：独自走路并自言自语，表达孤独的情绪。
- 曲江：指曲江河，位于长安，是著名的游览胜地。
- 乐游：乐游园的简称，唐代著名的游乐场所。
- 萧飒：形容风声凄凉，带有秋天的气息。
- 衰鬓：形容头发渐渐变白，暗示年纪的增长。
- 计会：理解、领悟。
典故解析:
“乐游园”是唐代著名的园林之一，因其风景优美而受到文人墨客的喜爱。曲江是长安的水系，风景如画，常成为诗人吟咏的对象。诗中提到的“秋”象征着时光的流逝和人生的无常，常与萧瑟的气氛相结合，营造出一种感伤的情绪。
诗词背景:
作者介绍：白居易（772-846），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，以其通俗易懂的语言和深刻的社会关怀而闻名。他的诗作涵盖了众多题材，特别是在描绘民间疾苦和自然景色方面，具有很高的艺术价值。
创作背景：此诗写于立秋之际，白居易在游玩乐游园时，感受到秋天的气息，结合自己的生活经历，抒发了对时光流逝的感慨和对人生的思考。
诗歌鉴赏：
这首《立秋日登乐游园》通过描绘诗人在曲江头游玩的情景，展现了其内心的孤独与对生命流逝的追思。开头两句，诗人独自漫步，似乎与世隔绝，显现出一种孤独感。随着回头的动作，诗人回望乐游园，似乎在追忆过去的欢愉时光。这种对比反映了他内心的矛盾：一方面想要享受当下的美景，另一方面却被时间的流逝所困扰。
第三句“萧飒凉风与衰鬓”，通过凉风的描写，进一步渲染了秋天的萧瑟氛围，给人一种深刻的感触。衰鬓象征着年华的逝去，诗人用此表达对自己老去的无奈和对过往岁月的思考。最后一句“谁教计会一时秋”，则是对人生短暂的哲学思考，谁又能教会我们如何面对这突如其来的秋天和人生的无常呢？
整首诗以简洁的语言表达了深刻的情感，充分展现了白居易对自然与人生的思考，传达出一种淡淡的忧伤和哲理。
诗词解析:
逐句解析：
- 独行独语曲江头：表现诗人独自在曲江边的情景，营造出一种孤独的氛围。
- 回马迟迟上乐游：回头向乐游园走去，暗示对过往美好时光的追忆。
- 萧飒凉风与衰鬓：凉风象征着秋天的来临，衰鬓则是岁月流逝的象征。
- 谁教计会一时秋：发问式的句子，表达对生活短暂和无常的哲思。
修辞手法：
- 比喻：用“衰鬓”比喻年华的流逝。
- 拟人：通过“谁教”赋予秋天以人性，增强了诗的情感深度。
- 对仗：全诗的结构对称，增强了音乐感。
主题思想：
整首诗通过描绘秋天的景象和诗人内心的孤独，表达了对时光流逝的感慨，展现了人生的无常与思考，传达了一种淡淡的伤感与哲理的思索。
意象分析:
意象词汇：
- 曲江：象征着自然之美和过往的欢乐。
- 乐游园：代表着欢乐的记忆和美好的时光。
- 萧飒凉风：象征着秋天的来临，带来凄凉感。
- 衰鬓：象征着衰老和时光的无情。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到的“乐游园”指的是哪个著名的园林？
- A. 西湖
- B. 乐游园
- C. 凉州
- D. 颐和园
-
诗人通过什么意象表达了对时间流逝的感慨？
- A. 夕阳
- B. 萧飒凉风与衰鬓
- C. 春花
- D. 明月
-
“谁教计会一时秋”中的“谁教”意思是？
- A. 谁让
- B. 谁知
- C. 谁劝
- D. 谁问
答案：
- B
- B
- A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 杜甫的《秋兴八首》
- 李白的《月下独酌》
- 王维的《山居秋暝》
诗词对比：
- 白居易 vs. 杜甫：两位诗人都描绘了自然景象和人生感慨，但白居易更注重个体情感的表达，而杜甫则更多关注社会现实与历史变迁。
- 主题相似：两首诗都反映了对秋天的感悟，白居易的诗中强调个人的孤独和思考，杜甫则可能更多地描绘秋天的景象和对国家命运的忧虑。
参考资料:
- 《唐诗三百首》
- 《白居易诗文选》
- 《唐代文学与文化》