《和国器喜以事业为怀二首》

时间: 2025-03-16 02:47:54

郑氏传家学,诗书不愧心。

佩刀知素业,左序况同襟。

但喜知难字,何能识至音。

小轩多暇日,为赋九州箴。

意思解释

原文展示:

郑氏传家学,诗书不愧心。
佩刀知素业,左序况同襟。
但喜知难字,何能识至音。
小轩多暇日,为赋九州箴。

白话文翻译:

郑家传承的学问,诗书使我心中无愧。
佩刀的我了解本业,左边的书序更是与我志同道合。
我只喜爱那些难懂的字,怎么能识得那至高的音韵呢?
在小轩中,闲暇的日子里,我为九州写下箴言。

注释:

  • 郑氏:指郑国,古代一个有名的家族,强调家族的学术传承。
  • 素业:指本业、基础职业。
  • 同襟:志同道合的朋友。
  • 难字:指那些难以理解的字词。
  • 至音:指高深的音韵,代表诗词的最高境界。
  • 小轩:指一个小的书房或平台,象征安静和闲适的环境。
  • 九州箴:指对国家的忠告或劝诫,寓意对国家的关心和责任。

诗词背景:

作者介绍:

曹勋,宋代诗人,生平事迹较少为人知,但其作品展现出对诗书的热爱和对理想的追求。他的诗风质朴而富有哲理,常常反映出个人的内心感受与社会理想的结合。

创作背景:

此诗作于宋代,时代背景是文化兴盛,士人多有对诗书的追求及家族传承的重视。诗人的创作意在表达对文化的尊重及对自我修养的渴望。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对郑氏家族的传承与个人修养的对比,展现了诗人对文化的深厚情感。开头的“郑氏传家学”不仅是对家族传统的肯定,更是对自身价值观的认同。这种自信反映了诗人对文学知识的渴望与追求。而“佩刀知素业”则暗示了诗人在追求文化的同时,也不忘自己本职工作,体现出一种兼顾文化与现实的理想。

接下来的“但喜知难字”,表现了诗人对难以掌握的知识的向往,流露出一种谦逊的态度,虽然渴望追求更高的境界,但也意识到自己的不足。这种自我反思使得整首诗更具深度和层次感。

最后两句“为赋九州箴”则体现了诗人对国家的关心与责任感,表明了文化与社会的紧密联系。整首诗在简洁的文字中蕴含着丰富的哲理,使人能够在品味其韵味的同时,也能感受到作者对理想与现实的思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 郑氏传家学,诗书不愧心:强调家族的文化传承,表明自己在诗书方面的成就。
  2. 佩刀知素业,左序况同襟:暗示自己作为文人的同时也有武力,且与志同道合的朋友共享志趣。
  3. 但喜知难字,何能识至音:自谦对高深音韵的理解能力不足,表现出求知的渴望。
  4. 小轩多暇日,为赋九州箴:在安静的环境中,追求文化,表达对国家的关注。

修辞手法:

  • 对仗:如“诗书不愧心”和“佩刀知素业”,形成对称美感。
  • 比喻:将诗书与人生理想相联系,体现出文化的力量。
  • 反问:通过“何能识至音”表现自谦与追求。

主题思想:

整首诗以文化传承为核心,强调个人的修养与对社会的责任,体现出诗人对理想生活的执着追求。

意象分析:

意象词汇:

  • 郑氏:象征家族的文化传统。
  • 素业:代表个人的本职与责任。
  • 难字:体现追求知识的艰难。
  • 小轩:象征宁静与思考的空间。
  • 九州箴:代表对国家的关怀与责任。

互动学习:

诗词测试:

  1. 选择题:诗中提到的“郑氏”指的是哪个家族?

    • A. 姜氏
    • B. 郑国
    • C. 孔氏
    • D. 赵氏
  2. 填空题:诗中“佩刀知素业”意在表达诗人对__的认同。

  3. 判断题:诗人认为自己能够理解所有高深的音韵。(对/错)

答案:

  1. B
  2. 本业

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》李白
  • 《登高》杜甫

诗词对比:

  • 《静夜思》与《和国器喜以事业为怀二首》:两者均表达了诗人对文化的热爱与对理想生活的追求,但前者更倾向于个人情感的抒发,而后者则更注重社会责任与文化传承。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词精华》
  • 《古代诗词鉴赏指南》