《杏花天 其三 题杏花春禽扇面挂轴》

原文展示:

杏花天 其三 题杏花春禽扇面挂轴
作者:高观国 〔宋代〕

花凝露湿燕脂透。
是彩笔丹青染就。
粉绡帕入班姬手。
舒卷清寒时候。
春禽静来窥晴昼。
问冷落芳心知否。
不愁院宇东风骤。
日日娇红如旧。

白话文翻译：

这首诗描绘了杏花在春天的美丽景象，花瓣上凝聚着露珠，像是透着燕脂的色彩。好像是用彩笔和丹青描绘而成的。轻柔的绢帕仿佛在班姬的手中轻轻舒展，适合在清寒的时节使用。春天的小鸟静静地窥视着晴朗的白昼，似乎在询问那冷落的芳心是否知道它的存在。诗人并不担心院子里东风的猛烈，因为每天娇艳的红花依然像往常一样绽放。

注释:

• 花凝露湿燕脂透：花瓣上凝聚的露水显得像燕脂那样透亮。
• 彩笔丹青染就：用彩色的笔和颜料绘制而成，形容花的色彩鲜艳。
• 粉绡帕：轻柔的绢帕，班姬：古代的著名女乐师，这里借指巧妙的手法。
• 舒卷清寒时候：在清冷的时节，轻柔的帕子可以舒展和卷起。
• 春禽静来窥晴昼：春天的小鸟静静地来窥视晴朗的白天。
• 问冷落芳心知否：在询问那被冷落的芳心是否了解。
• 不愁院宇东风骤：不担心院子里的东风猛烈。
• 日日娇红如旧：每天娇艳的红花依旧如往常般美丽。

典故解析:

“班姬”出自《汉书》，班姬是汉代著名的女诗人和乐师，象征着才华与美丽。诗中提到的“春禽”则暗指春天的鸟类，常用作春天的象征。

诗词背景:

作者介绍: 高观国是宋代著名的诗人，以其精致细腻的诗风著称。他的诗作常常描绘自然景色，蕴含深厚的情感与哲理。

创作背景: 此诗创作于春天，正是杏花盛开的时节，诗人通过描绘杏花与春禽，表达对自然美的欣赏以及对生命的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了高观国对春天杏花景色的细致观察和深刻感受。通过生动的描绘，诗人让读者感受到杏花的娇艳和春天的盎然生机。诗中使用了丰富的意象，如“花凝露湿燕脂透”，不仅形象地描绘了杏花的美丽，还蕴含了诗人对美好事物的珍视与向往。与此同时，春禽的出现则给整个画面增添了一份生动与灵动，体现了生命的活力与希望。整首诗在细腻的描写中流露出一种淡淡的忧愁与对美好时光的珍惜，揭示了诗人对时光流转的感慨与对青春的眷恋。

诗词解析:

逐句解析:

• 第一联通过露水与色彩的结合，展现了杏花的娇美。
• 第二联进一步强调了这种美丽是经过艺术加工的结果，给予了自然一种人文的解读。
• 第三联提到班姬，赋予了诗意以文化的深度，传达出对传统美的追求。
• 第四联则通过“舒卷”带出时节的清寒，形成了情境的对比。
• 中间的春禽则是春天生机的象征，增加了诗的灵动性。
• 最后两句则表达了诗人对美好事物的执着与不变的情感。

修辞手法: 诗中运用了比喻、拟人、对仗等修辞手法。比如“花凝露湿燕脂透”用比喻将花和燕脂相提并论，展现了花的美丽；“春禽静来窥晴昼”则是拟人手法，使春禽的动作生动而有趣。

主题思想: 整首诗通过描绘杏花与春禽，传达了对春天生命力的赞美，表达了对过往美好时光的怀念和珍惜，流露出诗人对生活的热爱与感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 杏花: 象征着春天和生命的希望。
• 春禽: 代表生动的春季气息，寓意活力与自由。
• 露水: 象征着清新与纯洁。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“班姬”是指什么？ A. 一种花
   B. 古代女乐师
   C. 春天的鸟类
   D. 诗人的朋友

2. 诗中“日日娇红如旧”表达了什么情感？ A. 对花的惋惜
   B. 对春天的期待
   C. 对美好事物的珍视
   D. 对时间流逝的无奈

答案:

1. B
2. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 李白《夜泊牛津》

诗词对比: 高观国的杏花诗与杜甫的《春望》在意象的运用上有相似之处，均通过自然景象反映人情世态，但高观国更注重细腻的描绘，而杜甫则强调历史的沧桑感。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》