《与天宁寺主僧云岫对坐偶成》

时间: 2025-01-26 23:43:38

潇潇风雨里,得得又开门。

两榻蕙兰壁,半檐花竹村。

鸣蛙藏绿暗,归翼带黄昏。

此景少人会,相看付不言。

意思解释

原文展示:

潇潇风雨里,得得又开门。
两榻蕙兰壁,半檐花竹村。
鸣蛙藏绿暗,归翼带黄昏。
此景少人会,相看付不言。

白话文翻译:

在潇潇的风雨中,门又开了。
两张榻上蕙兰装点着墙壁,半边屋檐下是花竹环绕的小村。
鸣叫的青蛙藏身于绿意盎然的阴影中,归来的飞鸟带着黄昏的色彩。
这样的景色鲜有人能理解,默默相视却无言以对。

注释:

字词注释:

  • 潇潇:形容雨声或风声,轻柔而令人心绪荡漾。
  • 得得:形容开门的声音,似乎有一种轻快的感觉。
  • :古代的卧具,类似于现在的床。
  • 蕙兰:一种香草,常用来比喻高洁的品格。
  • 归翼:指飞鸟归来的翅膀。
  • 此景少人会:这样的景象少有人能理解。

典故解析:

  • 蕙兰:在古代文学中常用来象征高尚、纯洁的情操,体现了诗人对自然和人文的深刻感悟。

诗词背景:

作者介绍: 陈著,宋代诗人,生平不详,但其作品在诗坛上有一定影响,常以自然景物和人文情怀为主题。

创作背景: 此诗作于与天宁寺主僧云岫对坐时,借景抒怀,表达对自然的细腻观察及对人生态度的思考,反映出对静谧生活的向往。

诗歌鉴赏:

此诗以细腻的笔触描绘了一个雨后宁静的村庄景象,语言简洁而意味深长。开篇“潇潇风雨里,得得又开门”,描绘了一个轻柔雨声中的场景,给人以清新之感。接着,诗人通过“蕙兰壁”和“花竹村”的描写,展现了自然与人文的和谐交融,体现出一种宁静且美好的生活状态。诗中“鸣蛙藏绿暗,归翼带黄昏”更是将自然的生机与黄昏的宁静结合,形成一种独特的意境,令人心神向往。结尾“此景少人会,相看付不言”则表达了对这种静谧美景的珍视和对理解的渴求,让人感受到一种孤独而深邃的情感。整首诗在描写中渗透着哲理,既有自然景物的描绘,又有对人生思考的深入,体现了诗人对生活的深刻理解。

诗词解析:

逐句解析:

  • 潇潇风雨里:描绘了一个雨声潺潺的环境,暗示了一种情绪的沉静。
  • 得得又开门:开门的声音在雨中显得清脆,营造出一种轻快的氛围。
  • 两榻蕙兰壁:展示了室内的雅致,蕙兰象征着高洁的品格,暗示诗人对生活的追求。
  • 半檐花竹村:描绘出一幅田园风光,花竹相映成趣,展现自然的和谐美。
  • 鸣蛙藏绿暗:听到青蛙的鸣叫,暗示生机的存在,且它们藏匿在阴影中,增添了一丝神秘感。
  • 归翼带黄昏:归来的鸟儿带着黄昏的气息,暗示着时间的流逝与生命的轮回。
  • 此景少人会,相看付不言:这幅美丽的画面鲜有人能理解,暗示了人与人之间的默契与无言的交流。

修辞手法:

  • 比喻:“蕙兰”比喻高洁的人格。
  • 拟人:“鸣蛙藏绿暗”赋予青蛙以行为特征。
  • 对仗:如“潇潇风雨里,得得又开门”,展现了诗的节奏感。

主题思想: 整首诗反映了对自然的热爱和对生活的深刻理解,表达了诗人对宁静、和谐自然生活的向往,以及对人与自然关系的思考。

意象分析:

意象词汇:

  • 风雨:象征自然的变化与生活的无常。
  • 蕙兰:象征高洁的品格与内心的追求。
  • 青蛙:象征生命的活力与自然的生机。
  • 黄昏:象征时间的流逝与人生的感悟。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“潇潇”形容的是( ) A. 太阳 B. 风雨 C. 鸟鸣

  2. “鸣蛙藏绿暗”中的“鸣蛙”指的是( ) A. 青蛙 B. 蛤蟆 C. 鸟类

  3. 诗中“此景少人会”表达的意思是( ) A. 这种景象很少有人能理解 B. 大家都能理解 C. 很多人都在欣赏

答案:

  1. B
  2. A
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫的《月夜忆舍弟》
  • 李白的《静夜思》

诗词对比:

  • 《月夜忆舍弟》:同样描绘了宁静的夜晚,但侧重于思念之情。
  • 《静夜思》:通过月光引发的思乡情,体现人对自然的感悟与人生的哲思。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋代诗词选》
  • 《古诗词鉴赏手册》
  • 《中国古典诗词的艺术》