意思解释
原文展示:
题游昭画牛四图 其四 王灼 〔宋代〕 云蔽天，雪欺树。 山径之蹊断来去，飞花扑面朔风吼。 儿把牛索藏短袖，拥鼻冲过缩其脰。 茅芦咫尺且忍寒，儿归附火牛系栏。
白话文翻译：
天空被云层遮蔽，雪花欺凌着树木。 山间小径被雪阻断，无法通行，飞舞的雪花扑面而来，北风呼啸。 孩子将牛绳藏在短袖里，捂着鼻子，顶着风雪冲过去，缩着脖子。 茅草屋近在咫尺，暂且忍耐寒冷，孩子回家取暖，牛被系在栏杆上。
注释:
- 云蔽天：形容云层厚重，遮蔽了天空。
- 雪欺树：雪花覆盖在树上，仿佛在欺凌树木。
- 山径之蹊：山间的小路。
- 飞花：指飘落的雪花。
- 朔风：北风。
- 牛索：系牛的绳索。
- 拥鼻：捂着鼻子，防止寒风侵入。
- 缩其脰：缩着脖子，形容寒冷时的动作。
- 茅芦：茅草屋。
- 咫尺：形容距离很近。
- 附火：靠近火取暖。
- 系栏：将牛系在栏杆上。
诗词背景: 作者介绍: 王灼，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可感受到深厚的文学功底和对自然景象的敏锐观察。他的诗作多描绘自然风光和日常生活，风格清新自然。
创作背景: 这首诗描绘了一个冬日山间的场景，通过孩子与牛的互动，展现了严寒中的生活状态和对温暖的渴望。诗中通过对自然景象的细腻描绘，传达了作者对生活的深刻感悟。
诗歌鉴赏： 这首诗以简洁的语言和生动的意象，描绘了一个冬日山间的严寒景象。首两句“云蔽天，雪欺树”，通过“蔽”和“欺”两个动词，赋予了云和雪以人的情感，形象地表达了天气的恶劣。后两句“山径之蹊断来去，飞花扑面朔风吼”，进一步以“断”和“扑”等动作，强化了风雪的猛烈。孩子与牛的互动，如“儿把牛索藏短袖，拥鼻冲过缩其脰”，生动地展现了孩子在严寒中的机智和坚韧。最后两句“茅芦咫尺且忍寒，儿归附火牛系栏”，则透露出对温暖的渴望和对生活的坚持。整首诗情感真挚，意境深远，通过对细节的刻画，展现了人与自然的和谐共存。
诗词解析: 逐句解析:
- “云蔽天，雪欺树”：通过“蔽”和“欺”两个动词，形象地描绘了云层厚重和雪花覆盖树木的景象，传达了天气的恶劣。
- “山径之蹊断来去，飞花扑面朔风吼”：以“断”和“扑”等动作，强化了风雪的猛烈，同时“朔风吼”增强了声音的描写，使读者仿佛身临其境。
- “儿把牛索藏短袖，拥鼻冲过缩其脰”：通过孩子的动作，展现了他在严寒中的机智和坚韧，“藏”、“拥”、“冲”、“缩”等动词的使用，使画面更加生动。
- “茅芦咫尺且忍寒，儿归附火牛系栏”：最后两句透露出对温暖的渴望和对生活的坚持，“忍寒”和“附火”形成对比，表达了在严寒中寻找温暖的决心。
修辞手法:
- 拟人：如“云蔽天，雪欺树”中的“蔽”和“欺”，赋予了云和雪以人的情感。
- 动作描写：如“飞花扑面朔风吼”中的“扑”和“吼”，增强了风雪的猛烈感。
- 对比：如“茅芦咫尺且忍寒，儿归附火牛系栏”中的“忍寒”和“附火”，形成对比，表达了在严寒中寻找温暖的决心。
主题思想: 这首诗通过对冬日山间严寒景象的描绘，展现了人与自然的和谐共存，以及在严寒中寻找温暖的决心和对生活的坚持。诗中通过对细节的刻画，传达了作者对生活的深刻感悟和对自然的热爱。
意象分析:
- 云蔽天：云层厚重，遮蔽了天空，象征着天气的恶劣。
- 雪欺树：雪花覆盖在树上，仿佛在欺凌树木，象征着严寒的侵袭。
- 山径之蹊：山间的小路，象征着艰难的旅程。
- 飞花：飘落的雪花，象征着冬日的寒冷。
- 朔风：北风，象征着严寒的侵袭。
- 牛索：系牛的绳索，象征着人与牛的紧密联系。
- 拥鼻：捂着鼻子，防止寒风侵入，象征着对寒冷的抵抗。
- 缩其脰：缩着脖子，象征着寒冷时的自我保护。
- 茅芦：茅草屋，象征着简朴的生活。
- 咫尺：距离很近，象征着温暖的近在咫尺。
- 附火：靠近火取暖，象征着对温暖的渴望。
- 系栏：将牛系在栏杆上，象征着对牛的照顾和保护。
互动学习: 诗词测试:
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诗中“云蔽天，雪欺树”中的“蔽”和“欺”分别是什么意思？ A. 遮蔽；欺凌 B. 隐藏；欺骗 C. 覆盖；压迫 D. 遮挡；压制 答案：A
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诗中“山径之蹊断来去”中的“断”是什么意思？ A. 断裂 B. 阻断 C. 中断 D. 断开 答案：B
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诗中“儿把牛索藏短袖”中的“藏”是什么意思？ A. 隐藏 B. 收藏 C. 藏匿 D. 藏起来 答案：D
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诗中“拥鼻冲过缩其脰”中的“拥鼻”是什么意思？ A. 拥抱鼻子 B. 捂着鼻子 C. 拥护鼻子 D. 拥有鼻子 答案：B
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诗中“茅芦咫尺且忍寒”中的“咫尺”是什么意思？ A. 很远 B. 很近 C. 很长 D. 很短 答案：B
诗词比较与延伸: 相关作品推荐:
- 王维《山居秋暝》：描绘山间秋日的宁静景象，与本诗的山间严寒形成对比。
- 杜甫《春望》：描绘春天的景象，与本诗的冬日严寒形成对比。
诗词对比:
- 王维《山居秋暝》与本诗：王维的诗作多描绘山间的宁静与美好，而本诗则描绘了山间的严寒与艰难，两者在主题和情感上形成对比。
- 杜甫《春望》与本诗：杜甫的诗作多描绘社会现实和人民的苦难，而本诗则更多地描绘自然景象和人与自然的和谐共存，两者在主题和情感上形成对比。
参考资料: 推荐书目:
- 《宋诗选注》：收录了王灼的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格和创作背景。
- 《中国古代诗歌鉴赏辞典》：提供了对古代诗歌的详细解析和鉴赏，有助于深入理解本诗的内涵和艺术特点。