意思解释
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送越州高录事
作者：喻凫 〔唐代〕
官曹权纪纲，行李半舟航。
浦溆潮来广，川源鸟去长。
笋成稽岭岸，莲发镜湖香。
泽国还之任，鲈鱼浪得尝。
白话文翻译
这首诗写的是送别高录事赴越州的情景。诗中提到官员的职责和权力，行李在半舟之上漂泊。海潮涨落，河流源头，鸟儿在空中飞翔。岸边的竹笋茁壮成长，镜湖中的莲花散发着芬芳。泽国的职责将再次交给他，鲈鱼在波浪中等待着品尝。
注释
- 官曹：指的是官员和管理机构。
- 权纪纲：权力和法纪的纲领。
- 行李：指随身携带的行囊。
- 浦溆：水边和小溪。
- 川源：河流的源头。
- 稽岭：指的是竹子生长的地方。
- 镜湖：湖面如镜，水面平静。
- 泽国：水泽之地，指的是南方的水乡。
- 鲈鱼：一种美味的鱼类。
诗词背景
作者介绍
喻凫，唐代诗人，其作品多描写自然景物及人事，风格清新自然，情感细腻。
创作背景
这首诗创作于送别高录事赴越州的场合，表达了诗人对友人的不舍与祝福，具有浓厚的离别情感。
诗歌鉴赏
《送越州高录事》是一首典型的送别诗，诗中通过描绘自然景色和生活场景，表达了作者对即将离去友人的美好祝愿。开篇的“官曹权纪纲”一句，直接点出高录事的职位与责任，显示出他身为官员的身份及其所承担的重任。接着，诗人用“行李半舟航”描绘出高录事出行的情景，给人以即将启程的紧迫感。
诗中描绘的自然景象，如“浦溆潮来广”，“川源鸟去长”，展现了诗人眼中的辽阔与生机，既有自然的壮阔，又蕴含着诗人的情感寄托。尤其是“笋成稽岭岸，莲发镜湖香”，通过对竹笋和莲花的描写，传达出生机与希望，象征着友人未来的事业蒸蒸日上。
最后两句“泽国还之任，鲈鱼浪得尝”，既是对友人的美好祝愿，也是对他未来生活的期盼，表达了对水乡生活的向往与祝福。整首诗情感真挚，意象丰富，字句间流露出淡淡的忧伤与深深的祝福。
诗词解析
逐句解析
- 官曹权纪纲：强调了高录事的身份，说明他将负责的事务。
- 行李半舟航：描绘出他即将出发的情形，设置了离别的基调。
- 浦溆潮来广：展现了水边的宽广与潮水的汹涌，象征着旅途的波折。
- 川源鸟去长：鸟儿在空中飞翔，寓意自由与希望。
- 笋成稽岭岸：竹笋的生长代表着蓬勃的发展与生机。
- 莲发镜湖香：莲花的芬芳象征着美好与纯洁的情感。
- 泽国还之任：表达了对高录事未来工作的期待。
- 鲈鱼浪得尝：传递出对美好生活的向往。
修辞手法
- 对仗：如“浦溆潮来广，川源鸟去长”，展现了诗人对称的工整之美。
- 比喻：通过自然景物的描写来寄托情感，形成了一种意象的联想。
主题思想
整首诗通过对自然的描绘与对友人的祝福，传达了离别的惆怅与对未来的期待，表现了人际间深厚的情感与对生活的热爱。
意象分析
意象词汇
- 官曹：象征责任与权力。
- 行李：象征旅途与离别。
- 笋：象征生长与希望。
- 莲：象征美好与纯洁。
- 鲈鱼：象征生活的美好与享受。
互动学习
诗词测试
-
“官曹权纪纲”中的“权纪”指的是什么？ A. 权力和法律
B. 社会地位
C. 经济利益 -
“笋成稽岭岸”中“笋”象征什么？ A. 竹子的生长
B. 事业的发展
C. 自然的美丽 -
整首诗的主题是什么？ A. 离别与祝福
B. 爱情的悲伤
C. 乡愁
答案
- A
- B
- A
诗词比较与延伸
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- 《送别》：王之涣的《送别》亦表达了离别的情感。
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诗词对比
- 《送别》与《送越州高录事》：两者都表达了离别的情感，但前者更侧重于个人情感，后者则结合了自然景色与社会责任。
参考资料
推荐书目
- 《唐诗三百首》
- 《古诗词鉴赏指南》
- 《唐代诗人研究》