意思解释
原文展示:
雁塔相先后，麟台数往还。至今清夜梦，时共早朝班。岁月栖迟里，云泥指顾间。天涯瞻马首，喜气动衰颜。
白话文翻译：
我们先后在雁塔学习，又在麟台频繁往来。直到现在，清冷的夜晚还会梦见我们一起参加早朝。在岁月的徘徊中，命运的起伏只在转瞬之间。远在天涯，我仰望着你的方向，喜悦之情让我的老脸也泛起了光彩。
注释:
- 雁塔：古代科举考试的场所，这里指学习的地方。
- 麟台：古代朝廷的官署，这里指工作的地方。
- 清夜梦：指在宁静的夜晚做的梦。
- 早朝班：指官员参加早朝的行列。
- 岁月栖迟：指时间的流逝和生活的停滞。
- 云泥指顾间：形容命运的巨大变化在转眼之间。
- 天涯瞻马首：远在天涯，仰望对方的方向。
- 喜气动衰颜：喜悦之情让衰老的面容也焕发光彩。
诗词背景:
作者介绍: 黄公度（1109-1156），字师宪，号知稼翁，莆田（今属福建）人。宋代诗人，其诗风格清新，多写个人情感和社会现实。这首诗是黄公度送别友人陈景明的作品，表达了对友人的深厚情谊和对未来的美好祝愿。
创作背景: 这首诗是黄公度在送别友人陈景明时所作，通过回忆两人共同的学习和工作经历，表达了对友人的不舍和对未来的期待。
诗歌鉴赏：
这首诗通过回忆和展望的手法，深情地表达了诗人对友人的深厚情谊。诗中“雁塔相先后，麟台数往还”描绘了两人共同的学习和工作经历，而“至今清夜梦，时共早朝班”则表达了诗人对过去美好时光的怀念。后两句“岁月栖迟里，云泥指顾间”和“天涯瞻马首，喜气动衰颜”则展现了诗人对未来的乐观态度和对友人的美好祝愿。整首诗语言凝练，意境深远，情感真挚，是一首优秀的送别诗。
诗词解析:
逐句解析:
- “雁塔相先后，麟台数往还”：这两句回忆了两人共同的学习和工作经历，通过“雁塔”和“麟台”两个地点，展现了两人深厚的友谊。
- “至今清夜梦，时共早朝班”：这两句表达了诗人对过去美好时光的怀念，即使在清冷的夜晚，也会梦见两人一起参加早朝。
- “岁月栖迟里，云泥指顾间”：这两句形容了时间的流逝和命运的巨大变化，表达了诗人对人生无常的感慨。
- “天涯瞻马首，喜气动衰颜”：这两句展现了诗人对未来的乐观态度和对友人的美好祝愿，即使远在天涯，也能感受到喜悦之情。
修辞手法:
- 比喻：“云泥指顾间”比喻命运的巨大变化在转眼之间。
- 拟人：“喜气动衰颜”拟人化地表达了喜悦之情让衰老的面容也焕发光彩。
- 对仗：诗中多处使用对仗，如“雁塔相先后，麟台数往还”等，增强了语言的韵律美。
主题思想: 这首诗的中心思想是表达对友人的深厚情谊和对未来的美好祝愿。通过回忆和展望的手法，诗人深情地表达了对友人的不舍和对未来的期待，展现了真挚的情感和乐观的态度。
意象分析:
意象词汇:
- 雁塔：象征学习和科举。
- 麟台：象征工作和官职。
- 清夜梦：象征对过去美好时光的怀念。
- 早朝班：象征官员的职责和荣耀。
- 岁月栖迟：象征时间的流逝和生活的停滞。
- 云泥指顾间：象征命运的巨大变化。
- 天涯瞻马首：象征远方的期待和希望。
- 喜气动衰颜：象征喜悦之情让衰老的面容也焕发光彩。
互动学习:
诗词测试:
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诗中的“雁塔”和“麟台”分别象征什么？ A. 学习和科举；工作和官职 B. 工作和官职；学习和科举 C. 学习和官职；工作和科举 D. 工作和科举；学习和官职
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诗中的“清夜梦”表达了什么情感？ A. 对未来的期待 B. 对过去美好时光的怀念 C. 对友人的不舍 D. 对命运的感慨
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诗中的“云泥指顾间”比喻什么？ A. 时间的流逝 B. 命运的巨大变化 C. 生活的停滞 D. 学习的艰辛
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诗中的“喜气动衰颜”表达了什么情感？ A. 对未来的悲观 B. 对友人的不舍 C. 对命运的感慨 D. 对未来的乐观
答案：1. A 2. B 3. B 4. D
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 王维《送别》：表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。
- 李白《送友人》：通过描绘自然景色，表达了诗人对友人的深情厚谊。
诗词对比:
- 黄公度《送陈景明》与王维《送别》：两首诗都表达了诗人对友人的深厚情谊，但黄公度的诗更多地展现了乐观的态度和对未来的期待，而王维的诗则更多地表达了不舍和对过去的怀念。
参考资料:
推荐书目:
- 《宋诗选注》：收录了黄公度的多首诗作，有助于深入了解其诗歌风格和创作背景。
- 《中国古代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展历程和代表作家，有助于理解黄公度诗歌的历史背景。