《圭峰溪居寄怀韦曲曹秀才》

时间: 2025-02-04 16:19:22

南北飞山雪,万片寄相思。

东西曲流水,千声泻别离。

巴猿学导引,陇鸟解吟诗。

翻羡家林赏,世人那得知。

意思解释

原文展示:

南北飞山雪,万片寄相思。
东西曲流水,千声泻别离。
巴猿学导引,陇鸟解吟诗。
翻羡家林赏,世人那得知。

白话文翻译:

南北的山巅上飞舞着皑皑白雪,万片雪花寄托着我的思念。
东西方向的曲折流水,发出千般声音,倾诉着离别之情。
巴山的猿猴学着人们的导引,陇山的鸟儿懂得吟唱诗歌。
我羡慕那些在家林中观赏的人,世人又怎能知晓我的心情呢?

注释:

  • 南北:指的是南方和北方。
  • 飞山雪:指山上的雪花随风飘舞。
  • 万片:形容数量极多的雪花。
  • 寄相思:寄托思念之情。
  • 东西曲流水:东西流淌的曲折河流。
  • 千声泻别离:千种声音倾泻而出,表达离别的情感。
  • 巴猿:指巴山中的猿猴。
  • 导引:一种古老的养生术,猿猴模仿人类的动作。
  • 陇鸟:指陇山的鸟。
  • 解吟诗:能够吟唱诗歌。
  • 翻羡:心中羡慕。
  • 家林赏:在家中林间游赏。
  • 世人那得知:世人又怎能理解我的心情呢?

典故解析:

诗中提到的“巴猿”和“陇鸟”,均是指特定地域的动物,展现了作者对自然的观察与感受。同时,导引与吟诗的结合,暗示了对生活的哲思,以及自然与人文的和谐。

诗词背景:

作者介绍:

李洞,唐代诗人,生平不详,但其诗歌作品多描绘自然景观和个人情感,风格清新自然。

创作背景:

本诗写于作者居住在山林之中时,表达了对友人的思念与对自然景观的热爱,同时也反映了古人在自然中寻求心灵寄托的情感。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对自然景色的描写,表现了作者对友人的深切思念与离愁。在开篇的“南北飞山雪,万片寄相思”中,诗人用雪花来象征自己的思绪,表现出思念的绵延不绝。接着,作者通过“东西曲流水,千声泻别离”来传达离别的悲伤,流水的声音似乎在诉说着离愁别绪,流动不息,恰如人心中的思念。

诗中又提到“巴猿学导引,陇鸟解吟诗”,不仅描绘了自然中的生灵,也暗含着人与自然的密切联系。猿猴和鸟儿的描写,展现了自然界的生动与灵性,仿佛也在为诗人的情感提供了回应。

最后一联“翻羡家林赏,世人那得知”则表达了诗人对身处自然之中的惬意与孤独,同时感慨世人无法理解他内心的复杂情感。这种情感深邃而又独特,体现了古人对自然的热爱与对人际情感的珍视。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 南北飞山雪,万片寄相思:通过山雪表达思念之情。
  2. 东西曲流水,千声泻别离:流水的声响映射离别之苦。
  3. 巴猿学导引,陇鸟解吟诗:自然中的生物象征着人与自然的和谐。
  4. 翻羡家林赏,世人那得知:表达对自然美的向往及孤独感。

修辞手法:

  • 比喻:将雪花比作思念,形象生动。
  • 拟人:猿和鸟被赋予了人类的行为,增强了诗意。
  • 对仗:南北、东西的对仗,增强了诗的韵律感。

主题思想:

全诗围绕思念与自然的主题,表达了对友人的深情以及对自然的向往,情感深邃,意境悠远。

意象分析:

意象词汇:

  • 山雪:象征纯洁与思念。
  • 曲流水:象征离愁与流逝的时间。
  • 猿和鸟:象征人与自然的和谐,体现诗人对生命的感悟。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“万片寄相思”中的“寄”字意思是什么?

    • A. 寄送
    • B. 寄托
    • C. 寄居
  2. “东西曲流水”中的“曲”字指的是?

    • A. 笔直
    • B. 弯曲
    • C. 曲调
  3. 诗中表达的主要情感是什么?

    • A. 快乐
    • B. 思念
    • C. 失落

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《月夜忆舍弟》
  • 王维《相思》

诗词对比:

李洞的作品以自然与思念为主,而王维的《相思》则通过月亮和夜色表达相思,两者均有浓厚的情感色彩,但表现手法各有不同。

参考资料:

  • 《唐诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》