《开炉》

原文展示:

余疾三分在，闲愁一点无。
书能伴孙读，身欲却人扶。
霁日鸦鸣乐，清霜草蔓枯。
南山送僧炭，随事且开炉。

白话文翻译：

我身体的三分之一仍有病痛，心中却没有一丝闲愁。
书本可以陪伴孙子读书，我自己却想推开身边的人。
晴朗的日子里，乌鸦鸣叫着，十分惬意，
清霜后草木枯萎，南山送来的炭火，
随事情需要，我就开始生炉子。

注释:

• 余疾：我身体的病痛。
• 闲愁：多余的忧愁，此处指心中无忧。
• 书能伴孙读：书籍可以陪伴孙子一起读。
• 身欲却人扶：想要独立，不想被别人扶持。
• 霁日：雨后放晴的日子。
• 鸣乐：鸣叫声中有乐趣。
• 清霜：白霜，天气转冷。
• 送僧炭：南山送来炭火，给僧人取暖。
• 随事且开炉：根据情况开始生火。

典故解析:

诗中没有明显的典故，但“南山送僧炭”可以理解为一种关怀与温暖的象征，表现了诗人在日常生活中对他人的关心。

诗词背景:

作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人、爱国志士，作品丰富，风格多样，尤以诗歌见长。他的诗常表达对国家命运的忧虑以及个人生活的感悟。

创作背景：该诗创作于南宋时期，陆游在晚年时常常感慨时光流逝和个人的病痛，但仍保持乐观的生活态度，关心家人，享受读书的乐趣。

诗歌鉴赏：

《开炉》是一首描写生活细节的诗，透过陆游的笔触，展现了他晚年生活中的宁静与乐趣。诗的开头部分以“余疾三分在，闲愁一点无”直接表达了诗人的身体状况与心理状态。尽管有病痛，但内心却没有多余的忧愁，这种乐观的态度让人感受到一种平和。

接下来提到“书能伴孙读”，诗人通过书籍与孙子交流，体现了对家庭的关爱与教育的重视。同时，“身欲却人扶”表达了他渴望独立的心态，尽管身体不适，但他依然希望能够自主。

“霁日鸦鸣乐”描绘了一个晴朗的日子，诗人享受着自然的乐趣，展现出对生活的热爱。最后两句提到送来的炭火和生炉子的场景，体现了诗人关注生活实需的细腻与温暖。

整首诗通过朴素的日常生活场景，传达出一种淡泊明志、乐观向上的生活态度，这也正是陆游诗歌中常见的主题之一。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “余疾三分在，闲愁一点无”：自述身体状况，但心中无忧。
  • “书能伴孙读，身欲却人扶”：书籍是陪伴，强调独立性。
  • “霁日鸦鸣乐，清霜草蔓枯”：描绘自然景象，体现惬意心情。
  • “南山送僧炭，随事且开炉”：体现生活实用，关注温暖。

• 修辞手法：

  • 诗中运用了对仗和排比的手法，增强了诗歌的韵律感。
  • 通过意象的描绘，表现了自然与生活的和谐。

• 主题思想：

  • 诗歌表达了诗人对生活的热爱，对家庭的关怀，以及面对病痛时的乐观态度，体现了他淡泊名利、回归自然的生活哲学。

意象分析：

• 病痛：象征人生的无常与脆弱。
• 书籍：象征知识与智慧，反映教育的重要性。
• 自然景象：如“霁日鸦鸣”，表现生活的美好与宁静。
• 炉火：象征温暖与生活的实用性。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“余疾三分在”意思是什么？

   • A. 身体完全健康
   • B. 身体仍有一些病痛
   • C. 身体非常虚弱
   • D. 身体完全恢复

2. “书能伴孙读”中的“伴”指的是什么？

   • A. 参观
   • B. 陪伴
   • C. 争论
   • D. 教授

3. “霁日鸦鸣乐”描绘了哪种天气？

   • A. 雨天
   • B. 晴天
   • C. 阴天
   • D. 雪天

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 陆游的《开炉》与杜甫的《春望》均表现了对生活的感悟和对国家的忧虑，但陆游更多强调家庭与个人的宁静，杜甫则更关注国家的动荡与个人的失落。两者在情感基调上有着明显的差异。

参考资料：

• 《陆游诗文选》
• 《宋代诗人研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》