《陪群公登箕山赋得群字》

时间: 2025-02-04 16:09:41

许由去已远,冥莫见幽坟。

世薄人不贵,兹山唯白云。

宁知三千岁,复有尧为君。

时佐激颓俗,登箕挹清芬。

高节虽旦暮,邈与洪崖群。

意思解释

原文展示

许由去已远,冥莫见幽坟。
世薄人不贵,兹山唯白云。
宁知三千岁,复有尧为君。
时佐激颓俗,登箕挹清芬。
高节虽旦暮,邈与洪崖群。

白话文翻译

许由已经远去,幽深的坟墓让人无从见到。
世人薄情,难以珍惜,唯有这山间的白云。
谁能知道三千年后,是否还会有尧这样的君王?
我在这个时刻助推颓废的风俗,登上箕山,汲取清新的气息。
高洁的节操虽然有早晚之分,但与洪崖的群山相比,依然显得遥远。

注释

字词注释

  • 许由:古代隐士,代表着高洁的品德。
  • 幽坟:隐秘的坟墓。
  • 世薄:世人薄情,不珍惜。
  • 白云:象征自由和高洁。
  • :古代圣明君主,代表理想的统治者。
  • 激颓俗:激励颓废的风俗。
  • 箕山:山名,象征清净和高远。
  • 清芬:清新的气息。
  • 高节:高尚的节操。
  • 洪崖群:指高大的山脉。

典故解析

  • 诗中提到的“许由”是历史上著名的隐士,代表了追求高洁品德的人;“尧”则是古代中国的明君,象征着理想的政治领袖。此诗通过提及这两个人物,表达了对理想境界的向往。

诗词背景

作者介绍
宋之问(约 650 年-约 713 年),唐代诗人,字子华,号青山,早逝,留下不少流传于世的诗作。他的诗风清新脱俗,常表现对自然的热爱和对理想人格的追求。

创作背景
此诗作于唐代,正值一个社会动荡、政治腐败的时期,诗人通过登山抒怀,表达对社会现状的失望与对理想人格的追求。

诗歌鉴赏

此诗通过描绘诗人与友人登箕山的场景,展现了诗人对人生理想的思考与对人情冷暖的感慨。开头两句以历史人物许由的远去为引,暗示了人道的失落和历史的无情。接着通过对现实的反思,表达了对世人的薄情的失望,转而寄情于自然,唯有山间的白云显得清新而高远,这与诗人内心的追求形成鲜明对比。

“宁知三千岁,复有尧为君”一句,进一步深化了诗人的思考,诗人对理想统治者的渴望与现实的无奈交织,显现出深厚的历史意识和对未来的忧虑。最后两句则通过“激颓俗”和“邈与洪崖群”,展示了诗人虽身处乱世,依然努力保持高洁的节操,与世俗的喧嚣保持距离,显露出一种超然物外的气质。

整首诗意境深远,情感真挚,既有对理想境界的追求,又有对现实的清醒认识,是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析

逐句解析

  • 许由去已远:许由是隐士,意指高洁的人已远去。
  • 冥莫见幽坟:在深邃的黑暗中难以看见隐者的坟墓,暗示人们对高洁品德的遗忘。
  • 世薄人不贵:世人薄情,不珍惜真正的高尚。
  • 兹山唯白云:在这座山中,唯有白云显得珍贵,象征自由与宁静。
  • 宁知三千岁:谁能知道未来三千年,是否还会有尧这样的君王?
  • 复有尧为君:希望理想的统治者能再次出现。
  • 时佐激颓俗:在这个时期,助长了衰败的风俗。
  • 登箕挹清芬:登上箕山,汲取清新的气息,寻求精神的寄托。
  • 高节虽旦暮:高洁的节操在早晚之间依然存在。
  • 邈与洪崖群:与高大的洪崖群山相比,这种高洁显得遥不可及。

修辞手法

  • 比喻:以“白云”比喻高洁和自由。
  • 对仗:如“高节虽旦暮,邈与洪崖群”对称,增强了诗的韵律感。
  • 反问:通过“宁知三千岁”引发读者的思考。

主题思想
此诗表达了对高洁品德的追求与对世俗的失望,反映了诗人对理想人格的渴望和对历史的深刻思考。

意象分析

意象词汇

  • 许由:象征隐逸和高洁的品德。
  • 白云:象征自由和理想的追求。
  • :象征理想的政治领袖。
  • 箕山:象征清静与高远的境地。
  • 清芬:象征自然的纯洁与高尚的情操。

互动学习

诗词测试

  1. “许由去已远”中的“许由”指的是哪个历史人物?
    A. 诗人
    B. 隐士
    C. 君王

  2. 诗中“宁知三千岁”这一句表达了什么样的情感?
    A. 对未来的希望
    B. 对过去的怀念
    C. 对理想的失落

  3. “世薄人不贵”中“薄”字的意思是?
    A. 轻视
    B. 深厚
    C. 珍惜

答案

  1. B
  2. C
  3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 王维的《终南山》:同样表现对自然的热爱和对理想的追求。
  • 李白的《庐山谣》:对高洁品德的向往,展示了诗人对理想的追求。

诗词对比

  • 宋之问的《陪群公登箕山赋得群字》与王维的《山居秋暝》都描写了山的意象,但前者更强调对人情冷暖的感慨,后者则表现对宁静生活的向往。两者在情感基调和意象运用上各有千秋,展现了唐代诗歌的多样性。

参考资料

推荐书目

  1. 《唐诗三百首》
  2. 《王维诗集》
  3. 《李白诗选》
  4. 《中国古代诗词理论》

以上内容可供学习与研究之用,帮助读者更深入地理解这首诗的内涵与艺术价值。