《与李先生学士》

原文展示:

与李先生学士 曹勋 〔宋代〕

先生声彻大明宫，顾肯驰驱与俗同。 但得琴书娱白日，何须鞭帽犯朝风。 未容倦客寻源去，应谓斯人底死穷。 它日云林陪杖屦，款承原辈嗫嚅翁。

白话文翻译：

先生的名声响彻大明宫，却愿意不随波逐流。 只愿以琴书自娱，度过悠闲的时光，何必为了官场风气而奔波。 不容倦怠的客人去探寻根源，应该说这个人到底是为了什么而如此穷困。 将来在云林中陪伴着杖屦，恭敬地接待那些嗫嚅的老者。

注释:

1. 大明宫：唐代皇宫，这里指朝廷。
2. 顾肯：却愿意。
3. 琴书：指文人雅士的娱乐活动。
4. 鞭帽：指官员的服饰，这里代指官场生活。
5. 底死穷：到底是为了什么而如此穷困。
6. 云林：指隐居的地方。
7. 杖屦：指老人的行走用具，这里代指老人。
8. 嗫嚅翁：指说话吞吞吐吐的老人。

诗词背景:

曹勋是宋代诗人，他的作品多表现文人雅士的生活态度和情感世界。这首诗表达了对官场生活的厌倦和对隐居生活的向往，反映了当时文人对世俗的逃避和对精神自由的追求。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对“先生”生活态度的描述，展现了一种超脱世俗、追求精神自由的生活理想。首句“先生声彻大明宫”，以朝廷为背景，突出了“先生”的名声之高；而“顾肯驰驱与俗同”则表达了“先生”不愿随波逐流的态度。中间两句“但得琴书娱白日，何须鞭帽犯朝风”，进一步以琴书自娱的生活对比官场的繁忙，强调了“先生”对闲适生活的向往。后两句则预示了未来隐居生活的愿景，表达了对隐逸生活的期待和向往。

诗词解析:

1. 首句“先生声彻大明宫”，通过“大明宫”这一象征朝廷的地点，强调了“先生”的社会地位和名声。
2. “顾肯驰驱与俗同”，用“顾肯”表达了一种选择性的态度，即“先生”虽然有名声，但不愿意随波逐流。
3. “但得琴书娱白日”，以“琴书”象征文人的雅致生活，与“白日”相结合，表达了悠闲自得的生活状态。
4. “何须鞭帽犯朝风”，用“鞭帽”代指官场生活，通过“犯朝风”表达了官场的繁忙和压力。
5. “未容倦客寻源去”，这里的“倦客”可能指对官场生活感到厌倦的人，而“寻源去”则指寻求生活的真谛。
6. “应谓斯人底死穷”，这里的“底死穷”表达了对于生活意义的追问，即到底是为了什么而如此穷困。
7. “它日云林陪杖屦”，以“云林”象征隐居之地，“杖屦”代指老人，表达了未来隐居生活的愿景。
8. “款承原辈嗫嚅翁”，用“款承”表达了对老人的尊敬，“嗫嚅翁”则形象地描绘了老人的特点。

意象分析:

1. 大明宫：象征朝廷，代表了权力和名声。
2. 琴书：象征文人的雅致生活，代表了精神追求。
3. 鞭帽：象征官场生活，代表了世俗的繁忙和压力。
4. 云林：象征隐居之地，代表了宁静和自由。
5. 杖屦：象征老人，代表了智慧和经验。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“大明宫”象征什么？ A. 朝廷 B. 学校 C. 市场 D. 医院

2. “琴书娱白日”中的“琴书”象征什么？ A. 官场生活 B. 文人雅致生活 C. 商业活动 D. 军事训练

3. “何须鞭帽犯朝风”中的“鞭帽”代指什么？ A. 文人雅致生活 B. 官场生活 C. 隐居生活 D. 商业活动

答案：1. A 2. B 3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

1. 陶渊明的《归园田居》：表达了诗人对田园生活的向往和对官场的厌倦。
2. 王维的《山居秋暝》：描绘了隐居山林的宁静生活，体现了对自然的热爱和对世俗的超脱。

诗词对比:

1. 与陶渊明的《归园田居》对比，两者都表达了诗人对隐居生活的向往，但曹勋的诗更多地体现了对名声的保留和对世俗的超脱。
2. 与王维的《山居秋暝》对比，两者都描绘了隐居生活的宁静，但曹勋的诗更多地体现了对官场生活的厌倦和对精神自由的追求。

参考资料:

推荐书目:

1. 《宋诗选注》：收录了曹勋的诗作，并提供了详细的注释和解析。
2. 《中国古代文学史》：详细介绍了宋代文学的背景和特点，有助于理解曹勋的诗作。