《御带花》

原文展示:

御带花
作者: 欧阳修

青春何处风光好，帝里偏爱元夕。
万重缯彩，构一屏峰岭，半空金碧。
宝檠银釭，耀绛幕龙虎腾掷。
沙堤远，雕轮绣毂，争走五王宅。
雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客。
拽香摇翠，称执手行歌，锦街天陌。
月淡寒轻，渐向晓漏声寂寂。
当年少，狂心未已，不醉怎归得。

白话文翻译：

青春在哪里能找到美好的风光？只在京城的元宵节最受宠爱。
五彩缤纷的缯帛，搭建成一幅山峰的屏风，半空中金色和碧色交相辉映。
华丽的灯笼和银色的灯光，照耀着绛色的帷幕，龙虎在空中飞腾舞动。
沙堤的远方，装饰精美的车轮和毂争先恐后地驶向五王的宅邸。
繁华热闹的白天，乐府的神女们齐聚，海洞的仙客也来了。
香气飘荡，翠绿摇曳，手挽着手一路歌唱，走在繁华的街道上。
月光淡薄，寒气轻盈，渐渐向清晨的漏声变得寂静。
当年年轻时，狂热的心情依然未尽，怎能不醉而归呢？

注释:

• 元夕：指元宵节，即农历正月十五，庆祝春节的最后一个高潮。
• 万重缯彩：形容彩色缯帛的层次繁多，色彩鲜艳。
• 宝檠银釭：指华丽的灯笼。
• 五王宅：可能指当时的王侯贵族的住所，代表着繁华的生活。
• 乐府：古代一种音乐和诗歌的形式，通常与宴乐场合有关。

诗词背景:

作者介绍：欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，宋代著名的文学家、政治家。他的诗文以清新流畅、寓意深远著称，尤其擅长词。
创作背景：此诗写于北宋时期，正值元宵节，诗中描绘了节日的繁华和欢乐，表达了对青春和美好时光的珍惜。

诗歌鉴赏：

《御带花》是一首描绘元宵节盛况的诗作，充满了青春的活力与节日的热闹。诗人在开篇就以“青春何处风光好”引入，显示出对美好时光的渴望和追寻。元夕的景象通过细腻的描绘跃然纸上，尤其是“万重缯彩，构一屏峰岭，半空金碧”一句，展现了元宵节的绚丽与豪华，充满了视觉的冲击力。

整首诗在描绘节日盛况的同时，也反映了诗人对过往青春的怀恋和对生活的热爱，特别是最后两句中提到的“狂心未已，不醉怎归得”，表达了诗人对青春岁月的留恋以及对当下欢愉的享受。这种情感的交织，使得诗歌在欢快的节日气氛中又渗透出一丝淡淡的惆怅，显示出欧阳修深厚的文学造诣和对人生哲理的深刻思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. “青春何处风光好”：表达对美好青春的追寻。
  2. “帝里偏爱元夕”：指元宵节在京城受到的特别重视。
  3. “万重缯彩，构一屏峰岭，半空金碧”：生动描绘了节日的绚丽景象。
  4. “宝檠银釭，耀绛幕龙虎腾掷”：描写灯光闪烁，生机盎然的节日气氛。
  5. “沙堤远，雕轮绣毂，争走五王宅”：展现人们的热闹追逐与繁华景象。
  6. “雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客”：乐队和神仙们的欢乐聚会，显示出节日的喜庆。
  7. “拽香摇翠，称执手行歌，锦街天陌”：描绘人与人之间的亲密互动。
  8. “月淡寒轻，渐向晓漏声寂寂”：随着夜晚的过去，景象逐渐安静下来。
  9. “当年少，狂心未已，不醉怎归得”：表达对青春的怀念与对欢聚时光的眷恋。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“万重缯彩”形象地展现了节日的华丽。
  • 对仗：多处的对仗工整，如“宝檠银釭，耀绛幕龙虎腾掷”，增强了诗的韵律感。

• 主题思想：整首诗通过描绘元宵节的繁华和活力，表达了对青春的珍惜与欢愉，也流露出对逝去时光的无奈与感伤。

意象分析：

• 青春：象征着美好、活力与希望。
• 元夕：代表着团圆、欢乐和节日的庆祝。
• 缯彩、灯笼：象征着繁华与热闹的生活。
• 月光：象征着时间的流逝和孤独的思考。

互动学习：

诗词测试：

1. 选择题：诗中提到的“元夕”指的是哪一天？ A. 农历正月初一
   B. 农历正月十五
   C. 农历五月初五
   D. 农历十月初一

2. 填空题：诗中描绘的“万重缯彩”主要是为了表现____。

3. 判断题：诗人通过描绘元宵节的场景，表达了对青春的留恋和对生活的热爱。（对 / 错）

答案：

1. B
2. 节日的繁华和热闹
3. 对

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李煜的《虞美人》：同样表现了对青春与美好时光的怀念。
• 苏轼的《水调歌头》：表现了对人生的感悟和对美好时光的追忆。

诗词对比：

• 欧阳修与李白的诗歌在表现青春与节日的主题上各有千秋，欧阳修注重细腻的描绘与情感的抒发，而李白则更倾向于豪放与奔放的情感表达。

参考资料：

• 《宋代文学史》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《欧阳修研究》