《少监三首 其一》

原文展示:

少监三首 其一
作者: 贯休 〔唐代〕

器琢仙圭美有馀，
席珍国宝比难如。
衔花乳燕看调瑟，
衣锦佳人侍读书。
荀氏门风龙变化，
谢家庭树玉扶疏。
即期寰海隆平日，
归佐吾皇侍玉除。

白话文翻译：

这首诗的意思是：
精美的仙圭经过雕琢显得更加美好，
珍贵的国宝与之相比难以找到。
衔着花朵的小燕子在调和乐器的声音，
身着华丽锦衣的佳人正在侍奉读书。
荀氏家族的风范如龙般变化多端，
谢家门庭的树木像玉一样繁茂。
希望能在和平的日子里，
回去辅佐皇上，侍奉于玉阶之上。

注释:

• 器琢仙圭：器物雕琢的仙人之圭，象征美好和珍贵。
• 席珍国宝：席子上的珍贵国宝，强调其难得。
• 衔花乳燕：衔着花朵的小燕子，形象生动，表现春意。
• 衣锦佳人：身穿锦衣的美丽女子，象征贵族的生活。
• 荀氏门风：荀子家族的风范，指代文化底蕴。
• 谢家庭树：谢家门庭的繁荣象征。
• 寰海隆平日：和平的日子，期望国家太平。
• 侍玉除：在玉阶上侍奉皇上，表明对政治的关注。

诗词背景:

作者介绍:

贯休（830年－912年），字希逸，号清江，唐代诗人。他是唐末五代时期的著名诗人，以其清新俊逸的风格和深厚的文化底蕴著称。贯休的诗多描写自然风光、人生感悟和社会风俗，具有很高的艺术价值。

创作背景:

《少监三首》是贯休在唐代政治动荡和社会变革时期创作的，反映了他对国家前途的思考和对美好生活的向往。诗中的意象和情感深受当时政治与文化环境的影响。

诗歌鉴赏：

这首诗描绘了一个理想的生活场景，表达了诗人对美好事物的向往和对国家繁荣的期盼。诗的开头以“器琢仙圭”引入，强调了艺术的精美与珍贵，暗示了诗人对文化和艺术的重视。接着通过“席珍国宝”和“衔花乳燕”的描写，展现出一种生机勃勃的春天景象，传递出诗人对自然的热爱与欣赏。

在人物描写方面，“衣锦佳人”的出现，象征着社会的繁荣与美好的生活，同时也体现了诗人对女性美的赞美和对知识的推崇。通过“荀氏门风”和“谢家庭树”的引用，贯休展示了对古代名门望族的敬仰和对文化传承的思考。

最后两句“即期寰海隆平日，归佐吾皇侍玉除”，表达了诗人对国家和平与繁荣的渴望，并希望自己能为此贡献力量。这种家国情怀与个人理想的结合，赋予诗歌深刻的情感内涵，使其在艺术上达到了一个新的高度。

诗词解析:

逐句解析:

• 器琢仙圭美有馀：强调器物的精美，表达对艺术的欣赏。
• 席珍国宝比难如：珍贵的国宝难以比拟，体现物以稀为贵的观念。
• 衔花乳燕看调瑟：小燕衔花的形象，生动地描绘春天的气息。
• 衣锦佳人侍读书：佳人的形象，展现出优雅的生活方式与文化涵养。
• 荀氏门风龙变化：赞美荀氏家族的卓越，强调文化传承的重要性。
• 谢家庭树玉扶疏：形象地描绘谢家门庭的繁荣，寓意文化的繁荣。
• 即期寰海隆平日：表达对和平日子的期待，寄托对国家的希望。
• 归佐吾皇侍玉除：希望能回归朝廷为国效力，体现出强烈的家国情怀。

修辞手法:

• 比喻：将珍贵物品与文化人群进行比较，增强情感。
• 对仗：如“席珍”与“国宝”，增强了诗的韵律感。
• 意象丰富：如“衔花乳燕”、“衣锦佳人”等，形成生动的画面感。

主题思想:

整首诗以对美好生活的向往和对国家繁荣的期待为主题，表现了诗人深厚的文化修养与强烈的家国情怀。诗中通过对自然、人物和文化的描绘，展现了一个理想的社会图景。

意象分析:

意象词汇:

• 仙圭：象征美好的艺术与文化。
• 乳燕：春天的象征，寓意生机与希望。
• 佳人：代表优雅与智慧，体现人文精神。
• 龙变化：象征文化传承的力量。
• 玉扶疏：寓意繁荣与昌盛。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“衔花乳燕”象征什么？

   • A. 冬天的寒冷
   • B. 春天的生机
   • C. 秋天的丰收
   • D. 夏天的炎热

2. “衣锦佳人”在诗中有什么象征意义？

   • A. 贫穷
   • B. 美丽与智慧
   • C. 军事
   • D. 自由

3. 诗中提到的“荀氏门风”代表什么？

   • A. 财富
   • B. 名门望族的文化
   • C. 自然风光
   • D. 个人情感

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》
• 李白的《将进酒》

诗词对比:

• 《春望》与《少监三首》都表达了对国家的关心，但杜甫更侧重于国事的沧桑，而贯休则更多展现了理想化的生活景象。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 相关学术论文及研究著作。