《庆春泽》

原文展示:

庆春泽
作者: 陈著 〔宋代〕

春困时光，风流昨梦，逢花便自醒醒。
回首宣和，宫莺掖燕相迎。
归来只恋春山好，到上林枉是亲曾。
又谁知，自有蟠松，相与论盟。
阑干可是妨飞去，怕惊尘涴却，翠羽红翎。
舞态亭亭，浑疑暗折韶声。
堪人眼处还看破，道凤来难与真争。
醉扶归，但见啼鹃，怨夕阳亭。

白话文翻译：

春天的困倦让时间变得缓慢，昨日的美梦在风中飘逝，遇见花时便能醒过来。
回忆起过去的盛世，宫中的黄莺和燕子争相迎接我。
我回到这里只恋恋春山的美好，去上林苑却是徒劳无功。
又有谁知道，蟠曲的松树下，我们曾经立下的盟约。
栏杆是否妨碍了飞翔，怕是惊扰了尘土与水波，翠色的羽毛与红色的翎羽。
舞姿轻盈，仿佛在暗中折断了韶音。
在众人的目光中，我已看破一切，知道凤凰的到来难以与真实相争。
醉酒回去，只见到啼叫的杜鹃，怨恨着夕阳的亭子。

注释:

• 春困: 春天的困倦，指春季气候温暖且舒适，易使人懒散。
• 风流: 风情、风雅，往日的美好回忆。
• 宣和: 指北宋时期的一个年号，代表着繁华的时代。
• 蟠松: 蟠曲的松树，象征长久的友谊或盟约。
• 阑干: 栏杆，指楼台的扶手。
• 翠羽红翎: 指鸟类的羽毛，象征美丽的景象和生动的气氛。
• 韶声: 美妙的音乐，常用来形容乐器的声音。

诗词背景:

作者介绍: 陈著，宋代诗人，生活在一个文人辈出、文化繁荣的时代。他的诗歌风格多样，常以细腻的情感和自然景物为题材，表现出对生活的热爱和对美的追求。

创作背景: 本诗作于春日，诗人沉浸于自然之中，感受春天的美好，同时也流露出对过去的怀念与对现实的思考。

诗歌鉴赏：

《庆春泽》是一首充满春日气息的抒情诗，诗人通过细腻的描写和深情的回忆，展现了春天的美丽与人心的惆怅。开篇的“春困时光”就传达了春天特有的慵懒氛围，接着以“风流昨梦”引入了对往昔的追忆。诗中，宫莺与掖燕的迎接，似乎暗喻着美好时光的流逝，令人倍感惆怅。

在诗的中段，诗人表达了对春山的恋恋不舍，尽管上林苑与之亲近，但内心却难以真正满足。这种矛盾的情感反映了人对美好与现实之间的挣扎与思索。接下来的“蟠松”意象不仅仅是自然的景物，更象征着人与人之间的承诺与友谊，增添了诗的深度。

整首诗在对春天的欣赏中夹杂着对时光流逝的无奈与感伤，表现了诗人对生活的深刻思考。他在醉意中归去，看到的只是啼叫的杜鹃，似乎也在隐喻着对美好时光的追忆与对现实的无奈。整首诗优美而富有哲理，体现了宋代诗人对生活细腻的观察与深邃的思考。

诗词解析：

• 逐句解析:

  1. 春困时光: 春天让人感到困倦，时间在这样的环境中似乎变得缓慢。
  2. 风流昨梦: 昨日的美好回忆如同梦境一样轻盈而遥远。
  3. 逢花便自醒醒: 遇到花时，仿佛能够从梦中苏醒，感受到春的气息。
  4. 回首宣和: 回望过去的盛世，感受到美好的情感。

• 修辞手法:

  1. 比喻: “春困”比喻春天的慵懒，传达了特定的情感。
  2. 拟人: “宫莺掖燕相迎”赋予鸟类以人性，使其更加生动。
  3. 对仗: 诗中多处使用对仗，增强了诗的韵律感。

• 主题思想: 整首诗通过描绘春天的美景和回忆往昔，表达了对美好时光的怀念和对现实无奈的情感，展现了人生的复杂与哲理。

意象分析:

• 春山: 象征着自然的美好与诗人对生活的热爱。
• 蟠松: 代表着友谊与长久的承诺，富有哲理。
• 翠羽红翎: 体现了春天生机勃勃的景象，象征着生动与活力。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“宣和”是指哪个历史时期？

   • A. 宋代
   • B. 明代
   • C. 唐代
   • D. 清代

2. 诗中提到的“蟠松”象征着什么？

   • A. 美丽
   • B. 友谊
   • C. 财富
   • D. 权力

3. 诗人的情感基调是怎样的？

   • A. 快乐
   • B. 伤感
   • C. 愤怒
   • D. 无所谓

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 宋代的《春晓》 by 孟浩然
• 唐代的《赋得古原草送别》 by 白居易

诗词对比:

• 比较陈著的《庆春泽》和白居易的《赋得古原草送别》，两者都通过自然景物表达对时光流逝的感慨，但前者更多地聚焦于春天的美好与内心的惆怅，而后者则是通过草的生长与凋零表现人生的无常与离别的情感。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》