《满江红　一月四日小女佩儿十岁生日》

原文展示:

满江红　一月四日小女佩儿十岁生日
作者: 魏新河

记得乘肩，刚学语小时模样。曾谓汝吾家博士，是儿贤象。今见佳文刊紫石，又闻良绩搴红奖。念可人最是诵诗时，摇头状。咸阳道，还寄养。勤作业，身材长。总寒温挂在，左思心上。三好慰情馀涕泪，一门利女为希望。愿小茶努力向竿头，迎风浪。

白话文翻译：

这首诗回忆起小时候的小女儿佩儿刚学说话的模样。曾经觉得她是家里的“小博士”，是个聪慧的孩子。如今看到她在紫石刊物上发表佳作，听说她获得了红奖，心中非常高兴。想起她最爱诵诗时摇头的样子，心里充满了温暖。虽然我把她寄养在咸阳，但她学习很努力，身材也在不断长高。每当我想到她，心中总是挂念着她的寒暑。希望她在新的一年能继续努力学习，迎接生活的挑战。

注释:

• 乘肩: 指抱在肩上的小孩，形象生动。
• 博士: 形容孩子聪明伶俐。
• 佳文: 优秀的文章。
• 紫石: 可能指某个刊物的名字。
• 红奖: 表示优秀的奖项。
• 咸阳: 指的是地名，寄养在此。
• 三好: 可能是指“好学、好思、好品德”。

诗词背景:

作者介绍: 魏新河，现代诗人，关注儿童成长与教育，作品多以亲情、成长为主题，语言通俗易懂，情感真挚。

创作背景: 这首诗是在小女儿佩儿十岁生日之际写成，表达了作者对女儿成长的欣喜与期望，展现了家庭的温情与父爱的深沉。

诗歌鉴赏：

这首《满江红》以浓郁的亲情为主线，富有生活气息，诗人在回忆中描绘了女儿佩儿成长的点滴。开篇以“记得乘肩，刚学语小时模样”引入，勾勒出小女儿稚嫩的形象，令人感到亲切。接着，诗人通过“今见佳文刊紫石，又闻良绩搴红奖”表达了对女儿学业成绩的自豪，展现出父亲对女儿成长的关注与期待。

“念可人最是诵诗时，摇头状”一语，生动地描绘出女儿诵诗时的可爱模样，显现出她的童真与活泼。在接下来的几句中，诗人反映出对女儿的思念与关心，“总寒温挂在，左思心上”，这种深情厚谊通过细腻的描写传达得淋漓尽致。

最后，诗人以“愿小茶努力向竿头，迎风浪”寄予了对女儿未来的期许，希望她在成长的道路上能够勇敢面对挑战，努力向上。整首诗情感真挚，语言流畅，展现了父爱如山，温暖而坚定。

诗词解析：

逐句解析:

• “记得乘肩，刚学语小时模样”：回忆起女儿小时候的可爱模样。
• “曾谓汝吾家博士，是儿贤象”：表达对女儿聪明的认同。
• “今见佳文刊紫石”：指女儿在刊物上发表优秀文章。
• “念可人最是诵诗时，摇头状”：描绘女儿诵诗时的可爱姿态。
• “总寒温挂在，左思心上”：表达对女儿生活的关心与挂念。
• “愿小茶努力向竿头，迎风浪”：希望女儿在成长中不断努力，勇敢迎接挑战。

修辞手法:

• 比喻：将女儿比作“小博士”，突显她的聪明与优秀。
• 拟人：通过“摇头状”赋予女儿可爱的形象。
• 对仗：整首诗结构工整，节奏感强。

主题思想:
这首诗表达了父亲对女儿成长的关心与期望，展现出深厚的亲情与美好的祝愿。

意象分析：

意象词汇:

• 小女儿：象征着纯真与希望。
• 诵诗：代表着艺术修养与情感表达。
• 红奖：象征着成就与荣誉。

互动学习：

诗词测试:

1. “记得乘肩”中的“乘肩”指的是什么？
   A. 抱在肩上
   B. 学习
   C. 走路

2. 本诗的主题主要是什么？
   A. 哀伤
   B. 亲情与期望
   C. 自然风光

3. “愿小茶努力向竿头，迎风浪”表达了什么情感？
   A. 绝望
   B. 希望与鼓励
   C. 失落

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐:

• 《长恨歌》白居易：表达亲情与情感的作品。
• 《静夜思》李白：抒发思乡情感的经典诗作。

诗词对比:

• 魏新河的《满江红》与李白的《静夜思》，前者侧重于亲情与成长，后者则表现思乡与孤独，反映了不同的情感基调与主题。

参考资料:

• 相关书目：
  1. 《现代诗歌鉴赏》
  2. 《唐诗三百首》
  3. 《古典诗词赏析》